舞动青春放飞梦想班会设计.pdfVIP

《舞动青春，放飞梦想 》主题班会 ——高三、 3 班 王珏 一、班会背景： 学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长， 特别是高二 升上高三的学生们 . 由于青春期的特殊心理特点， 他们对生活充满 希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而，现实生 活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何 帮助学生规划高中生活 , 如何帮助学生确定适合自己的梦想， 实现 自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在 高三的这个特殊而又关键的时期里，教师（特别是班主任）要给 学生以一定的指导与帮助。 二、 班会目的： 1. 认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到 实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地 学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。 2. 情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强 自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善 自我。 3. 行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价 值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发 学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的 目标奋进。 三、班会过程： 1 / 15 1、引入 主持人（女） ：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、 苗条的身影而来； 主持人（男）：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓 音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春与梦想。 主持人（女） ：对于今天的我们来说，梦想是高悬天际的启明星， 指引我们攻坚克难，占领人生的制高点； 主持人（男） ：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向， 就没有将来成功的希望； 合： （面带微笑）木斋中学高三、 3 班《舞动青春，放飞梦想》主 题班会现在开始， 2、小故事与视频 主持人（男） ：梦想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你， 想从你那里得到力量、获得启示。然而，你到底是什么？有什么 秘密？ 主持人（女） ：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作， 有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”， 一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说“我正在创造世界上 最富有特色的房子。”后来，前两位工人一直是普普通通的泥瓦 匠工人，而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们，你们知 道这个故事告诉我们什么道理吗？（人活着要有远大的理想和目 标） 2 / 15 主持人（男）：哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对 象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发 现： 27﹪的人没有目标； 60 ﹪的人目标模糊 ; 10﹪的人有清晰 但比较短期的目标 ,3 ﹪的人有清晰且长期的目标那些占 3 ﹪者，25 年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地 努力。 25 年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们 中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英。那些占 10﹪有清晰短 暂目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些 短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺 的专业人士。如：医生、律师、工程师、高级主管等等。其中占 60 ﹪的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳 地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下 27 ﹪的是那些 25 年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们 常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，