人教版《道德与法治》七年级上册知识提纲.docVIP

道德与法治（七上）期末检测复习提纲 第一单元 成长的节拍 第一课　中学时代 第1课时　中学序曲 1．中学时代对人的一生有什么重要的意义？ (1)中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。(2)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2．中学时代将如何为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色？ 随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3．中学生活，对我们来说意味着什么？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 4．中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… 5．在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？ 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。 6．中学生活与小学相比有哪些变化？ 中学生活与小学生活相比，具有一些新特点。①我们在学校的角色发生了变化。②学习科目增多。③初中学习的内容与小学相比难度增大了。④初中和小学学习方式和习惯不同。⑤在中学，作业量也相应比以前增多了。⑥在中学，自主管理的要求提高了等。 7．上中学了，你对自己提出了哪些新要求？ (1)尽快适应初中的生活，使自己成为一名真正的中学生。(2)改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。(3)珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 第2课时　少年有梦 1．少年为什么需要梦想？ (1)梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 (2)少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 2．少年的梦想具有什么样的特点？ (1)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。(2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 3．怎样拉近梦想与现实的距离？ 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 4．什么是努力？ 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 5．怎样为实现梦想而努力？ (1)实现梦想不应止于心动，更在于行动。需要坚持不懈地刻苦努力。(2)努力，需要立志。把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)努力，需要坚持，只有坚持努力，才有机会离梦想更近一步。 6．圆梦的故事给我们什么启示？ (1)少年要有梦想，有梦想就有希望。(2)有梦想才能推动我们不断前进和发展。(3)少年的梦想与中国梦密不可分，要与祖国的命运结合起来。(4)有梦想还要努力行动，不畏艰难，顽强拼搏，还需坚持。(5)我们要从小立志成才，勤奋学习，报效祖国等。 第二课　学习新天地 第1课时　学习伴成长 1．中学阶段的学习任务是什么？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 2．学习有哪些特点？(怎么正确认识学习？) (1)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。(2)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。(3)学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 3．为什么说学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活？ 因为学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 4．学习有什么重要意义？(为什么说学习点亮生命？) (1)学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实