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八年级道德与法治参考答案及评分标准 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页
弥勒市中小学2017-2018学年考试
八年级 道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案,请选出并用2B铅笔在答题卷相应位置填涂。每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
B
D
B
B
D
B
A
B
D
C
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
A
D
A
A
C
D
C
B
A
D
二、问答题(请将答案书写在答题卷的相应位置处,共26分)
26.①与经营者协商和解;②请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解;③向有关行政部门投诉;④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。(6分,少一点扣1分)
27.随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为,应受到道德谴责和法律制裁。宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务。公民的权利和义务具有一致性,是相互依存、相互促进的。我们既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。这些行为割裂了权利和义务的关系,我们有使用共享单车的权利,也有爱护共享单车的义务。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。(6分,围绕权利义务关系作答言之有理即可酌情得分)
28.正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义作为法治追求的基本价值目标之一,要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。正义是社会制度的重要价值。正义往往被当作评价社会制度的价值标准。正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。(6分,围绕正义的力量作答言之有理即可酌情得分)
29.(1)小明妈妈工作的单位属于国有经济(国有企业)(1分);小明爸爸工作的单位属于私营经济(私营企业)(1分)
(2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度、人民代表大会制度这一根本政治制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。(每个1分,共3分,答出三个即可得满分)我选公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。我国的基本经济制度,充满生机和活力,能够极大地促进生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础,让一切创造财富的源泉充分涌流,造福人民。(选取其中一个制度,围绕其优越性回答即可,3分)(或我国的人民代表大会制度直接反映了我国人民民主专政的社会主义国家的性质,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益。人民代表大会制度建立以来,在实践中不断得到巩固和完善,展现出蓬勃生机活力。或中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。或实行民族区域自治,有利于把国家的集中统一与各民族的自主、平等结合起来,有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。或实行基层群众自治制度,实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卷的相应位置处,共24分)
30.(1)一般违法行为:赌博、扒窃;(1分)犯罪行为:抢劫他人财物。(1分)王某走上违法犯罪的道路的原因是:①内部因素:主要是未成年人的好奇心、逆反心理、攀比心理、盲目心理等诱发因素,加上未成年人自身的法制意识淡薄、自控能力不强等因素;(2分)②外部因素:主要是家庭环境及教育、社会不良因素的影响以及学校教育方法失当等。(2分)(围绕内因、外因作答,言之有理即可酌情得分)
(2)不良行为与严重不良行为之间,一般违法与犯罪之间,并没有不可逾越的鸿沟。不良行为如果不加以制止,可能发展为严重不良行为甚至犯罪。因此,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,避免沾染不良习气,防患于未然。如果已经沾染上不良行为则必须进行矫
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