001第一节教育目的及其确定.pptxVIP

导 语前面，我们学习了第一章 教育；第二章学校；第三章学 生；第四章教师。学校教育是 在学校里教师对学生的教育，教 育是要实现一定的目的。下面我们来学习：第五章教育目的第五章教育目的内容提要：本章主要探讨了教育目的 的含义与意义、马克思主义关于人的全面 发展学说以及我国的教育日的。通过本章的学习，我们将了解教育目 的的功能和现实意义，社会发展、个体发 展与教育目的的关系，以及在新形势下如 何落实我国的教育目的。本章知识结构本章分三节：第…节 教育目的及其确定第二节马克思主义关于人的全面发展 学说第三节我国的教育目的第…节教育目的及其确定一、教育目的概述（一）教育冃的的含义教育目的是什么？所谓“目的”，乃是人对所希望达成 或获得的活动结果的一种主观上的设定。 人类实践活动与动物本能活动的根本区别 之一就在于有无目的性。教育目的是教育主体对于其所希望达 成的结果的设定，具体说来就是教育活动 所要培养人才的总的质量标准和规格要求。由于教育目的要回答的是教育要培养 什么样的人这样一个根本问题，所以教育 目的是整个教育工作的核心，也是教育活 动的依据、评判标准、出发点和归宿。教育活动有广义与狭义之分。所有能够传递 人类生产、生活经验和精神文化的活动都是（广 义）教育。学校教育（狭义）产生以前，人类的 教育本来是与生产、生活一体化的。人类最早的 教育也是有一定的意向性的。这种意向性就包括 了早