民办高校学生管理模式构建探究（经济毕业论文）.docVIP

民办高校学生管理模式构建探究（经济毕业论文） 文档信息 属性： F-0137D9，doc格式，正文4805字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 搞要 2 关键字：民办高校；学生管理模式；构建 2 一、民办高校 2 （一）民办高校兴起的必然性 3 （二）民办高校的现状 3 （三）民办高校的特点 4 1.学生没有法治观念意识 4 2.主动学习的热情不高 4 3.自我独立意识不强 4 二、学生管理 5 （一）学生管理的概念 5 （二）管理学生的行为 5 （三）管理奖罚制度 5 三、学生管理模式构建 6 （一）封闭式管理的优势 7 1.封闭式管理培养学生的独立性 7 2.封闭式管理培养学生良好的行为习惯 7 （二）封闭式管理的劣势 8 （三）学分制管理模式的构建 8 1.学分制管理有利于学生个性发展 8 2.学分制有利于学生全面发展 8 结束语 9 参考文献 9 论文原创声明（模板） 10 论文致谢（模板） 10 正文 民办高校学生管理模式构建探究（经济毕业论文） 搞要 摘要：民办高校是我国改革开放以后国家急需培养社会人才，促进教育普及、填充政府教育资金不足的重要途径。民办高校是一支具有活力的新生高等教育队伍，它对我国的教育体制改革起着重要的推动作用。民办高校教育教学工作的主要内容包括民办高校学生管理工作。目前，我国的民办高校学生管理模式主要是封闭式管理的模式，即使在实际教育教学活动中取得了一定的经验，但还是存在一些问题，没有构建成系统的理论体系与管理模式。本篇文章主要围绕我国民办高校学生管理模式的构建进行探究，提高我国民办高校学生管理的水平 关键字：民办高校；学生管理模式；构建 随着经济的发展，推动了我国政府加大建设民办高校的力度，全国各地兴起了的民办高校的热潮，促进了我国教育事业的蓬勃发展。在这样有利的发展条件下，民办高校承担着普及大众文化教育的重任。 一、民办高校 民办高校是全国民办普通高等学校的简称，即国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的高等学校。目前，我国民办高校的办学机构其一是传统的学历教育机构，它具备颁发国家承认学历的资格；其二是非学历民办教育机构，它包括延伸办学教育机构与自考助学教育机构，但不具备颁发国家承认学历的资格。 （一）民办高校兴起的必然性 民办高校的发展是缓解我国普及大众教育压力的重要途径，同时减少了大量人口对教育的需求与政府资金投入不足的矛盾。所以，政府鼓励民办高等学校普及大众教育成为必然。 目前，国家教育行政机关为保障我国民办高校的可持续发展，根据民办高校的实际情况，制定相关的民办高校教育政策，对民办高校的教学水平和教学质量进行科学的分析，根据教学实践改进管理工作，提高民办高校的办学质量，给民办高校的教育发展提供服务，促进我国的教育事业快速发展。 （二）民办高校的现状 众所周知，我国是人口大国，人民群众对于教育的需求远远高于国际上其他国家。只有把教育向大众普及，才能为社会培养各行各业的精英人才，才能推动社会的发展，壮大国家的实力。于是在改革开放以后，我国重视教育事业的发展，政府鼓励全国各地兴办民办高校，向广大人民群众普及高等教育，以满足社会各界对精英人才的需求。 自从我国经历了改革开饭的过程后，我国的经济、社会、政治等都发生了很大的变化，而民办高校也应运而生。根据数据可知，自从我国2003年颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》之后，我国的民办教育就有了更进一步的发展，从2004年全国只有228所民办高校发展到2009年全国334所民办高校，再到2010年全国676所（包括323所独立学院）民办高校，可以毫不犹豫的说，民办高校已成为社会普及高等教育的中坚力量，为我国教育事业的发展做出了重大贡献。 （三）民办高校的特点 1.学生没有法治观念意识 随着经济的发展，人口数量剧增，人民群众对教育的需求量也越来越多，民办高校只有不断扩大招生规模，才能完成社会各界对教育的需求。这样一来，民办高校完成了招生数量，却没有完成招生质量，导致招收的学生自身素质层次不一，给学校管理工作带来了不便。当然，其中大部分民办高校的学生还是能够理解学校严格管理学生是为学生好的思想，但是还有一部分学生自制力差，习惯了自由散漫的学习节奏，受不了学校严格管理的规章制度，久而久之对于学校的管理制度嗤之以鼻，不踏踏实实学习，也没有严格遵守学校的规章制度要求，自我放逐，时间长了各种毛病就像野草一样疯长，从迟到