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学校学习强国工作总结
我校学习强国平台,学员人数 103 人,人均日积分 30 分左右,
其中王老师积分达到 5000 分以上, 4000-5000 分有 20 多名,学习积
极性很高,现将工作经验总结如下:
客观原因;
1. 我校校领导对于习总书记提出的全民学习的思想极其重视, 对
于学习强国的落实情况, 一而再再而三的在学校的大型例会上强调其
重要性,不断的督促教师学习。
2. 我校教师队伍年轻,人均年龄 26 岁,对于新事物,新思想接
受的很快,学习强国的学习指令下达至我校之后,我校的教师,迅速
熟悉平台如何操作,很快进入学习状态。
3. 我校制定出合理的奖励制度, 对于每个月的学习积分靠前的老
师,给予合理的奖励并在大会上提出表扬, 来激发大家的学习积极性。
主观原因
1、我校教师一直秉承这学习强国平台的那句开篇语 ‘学而时
习之,不亦说乎’,我校教师一直将学习强国平台,视为自己了解
时事政治的重要窗口。 真正的做到 “国事家事天下事,事事关心”
2、我校老师之间,每天在办公室相互提醒,利用闲暇时间,
打开学习强国平台,关注时事,不断学习成长。
3、我校老师之间,相互传授学习经验,学习的同时,尽可能
的提高自己的学习积分。每天的学习强国,俨然已经成为了我校
每位教师的习惯。
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通过几个月的学习,我校老师认识到“学习强国”是一个非常优
秀的学习平台,不但自己受益良多,更要带动周围的人都去学习,引
领大家更多地了解国家的动向,学习党务知识,充实自我,也更加热
爱自己的祖国。
事业发展没有止境,学习就没有止境。对共产党人而言,把马克
思主义立场、观点、方法学到手,才谈得上拥有“看家本领” 。在手
机端上, “学习强国”支持创建学习组织,设有“学习积分” “在线答
题”“日程提醒”等管理和激励机制。让学习变得有组织、有管理、
有指导、有服务,更多样、更个性、更智能、更便捷。从这里也不难
理解为什么“学习强国”一经上线便受到党员干部追捧。利用领先的
技术、打造最好的平台、提供最优的服务, “学习强国”本身就犹如
一个生动“提醒” :主动变革、创新学习,永远是掌握时代主动的关
键。较之快速变化的世情、国情、党情,学习的“高性价比”更为凸
显。让学习的航道更加宽阔,未来会有更多精彩。
习近平总书记在党的十九届一中全会上勉励领导干部, 自觉加强
学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。加快知识更新、优化知识结
构、拓宽眼界和视野,是避免“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的
必然选择。善于挤出时间学习, 持之以恒学习,把学习作为一种追求、
一种爱好、一种健康的生活方式, ,抵达人生与事业的“诗和远方”
2019 年 7 月 16 日
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