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大班美术教案: 《有趣的圆形》
一、活动目标:
1、 启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体。
2 、 发展幼儿的创造力,想象力。
二、活动准备:彩笔 画纸 范画一副
详细活动过程:
1、小朋友,你们好!听说你们上午学了一个舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 ,你们还会跳吗?我
们一起跳起来好吗?(进入活动室)
2 、小朋友跳的真好,洋娃娃和小熊跳的室什么舞啊?(圆圈舞)来,我们也来围成圆圈坐
下来玩个手指游戏好吗?
手指游戏:教师:我的小手拍一拍,幼儿: (拍 拍 拍拍拍)
我的小手碰一碰, (碰 碰 碰碰碰)
我的小手握一握, BRP/P (握 握 握握握)
我的小手敲一敲, (敲 敲 敲敲敲)
我的小手做三角, (做 做 做三角)
我的小手做个圆, (做 做 做个圆)
3 、小朋友,谁的小手做的圆好啊,比一比谁的圆?(幼儿相互比手)
看,我的圆好吗?(教师出示准备好的教具)
3 、 你们可不要小看这个圆形,它可是一个宝圆啊,知道是谁送给我的吗?告诉你们吧!
昨天晚上我梦到孙悟空, 孙悟空的本领可大啦,他七十二变, 还教了我几招呢!你们想不想
看看啊?大家跟我一起喊 123,这个圆就会变的,准备好! (齐)123,(教师翻动教具)这
是什么?(是西瓜) ,你们怎么看出来是西瓜的?(有瓜纹啊,绿绿的) (齐)123 变,又变
成什么了? (小娃娃),在圆形的图面上添上眼嘴头发就变成了娃娃头, 真有趣啊! (齐)123
变,这是大家最喜欢的足球,这也是圆形变的,上面有黑白格子,成为大家喜欢的足球!
4 、 我只跟孙悟空学了这几招变法,小朋友动脑筋想一想,圆形还能变出什么物体来呢?
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幼儿想象,回答。示范绘画,在投影仪上展示。
5 、 刚才小朋友在圆形上添画了几笔就变出了不同的物体形象,真是有趣,我发现小朋友
很聪明,我有一个问题要问你们,除了圆形可以变,还有什么几何图形可以变呢? (长方形
可以变成。 。。三角形可以变成。 。。梯形可以变成。 。。)
6 、 小朋友说出了正方形、长方形、圆形可以变出好多的物体形象来,真棒!大家都知道
孙悟空会七十二变, 我相信大家团结起来用聪明的智慧, 灵巧的小手, 在不同的图形上添画
出不同的物体形象,肯定会超过孙悟空的本领的!你们有没有信心和孙悟空进行一次比赛
啊?
7 、 每个小朋友找一个位置坐下来, 在不同的图形上添画吧! (放轻音乐作画)幼儿画完一
幅,交一幅,教师巡回指导。
8 、 作品展示:大家快来啊,我们来看看大家的作品吧! (在投影机上,投放幼儿的作品)
9 、 总结:小朋友用聪明的智慧,灵巧的小手在不同的图形上添画几笔就变出了不同的物
体形象了,真棒,而且种类多多,我看到小朋友这些作品肯定能超过孙悟空的本领! (播放
汽车的声音)听,是旅游车来了,我们坐上旅游车去花果山与孙悟空比本领去喽! !(随着音
乐下场)
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