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第六章教育目的___第六章教育目的内容提要：1. 教育目的是教育活动的出发点和依据。是人才培养的质量规格。2. 教育目的受制于生产力，政治经济和受教育者的身心发展规律。3. 社会主义教育目的理论基础是马无思主义关于人的全面发展学说。4. 培养劳动者、德智体等方面全面发展、坚持社会主义方向是我国 教育目的的基本点。5. 社会主义的全面发展教育是由德育、智育、体育、美育和劳动技 术教育等部分组成的。第一节教育目的的概述一、教育目的的概念教育目的也有广狭义之分。广义的教育目的是指人们对受教育的期望，即人们期望受教育 者接受教育后身心各方面产生怎样的积极变化或结果。在一定社会 中，凡是参与或关心教育活动的人，如教师、家长、政治家、科学 家、艺术家等，对受教育者都会有各自的期望，也就是说都会有各 自主张的教育目的，这是广义的教育目的。狭义的教育目的是指一个国家为教育确定的培养人才的质量规 格和标准，是社会通过教育过程要在受教育者身上形成它所期望的 结果或达到的标准。这种教育冃的是社会的总体上的教育目的，它 可能是由某个人（如教育家、政治家等）提出、倡导而得到社会承 认的，也可能是由国家机关制定推行的，它对个人的教育目的起着 指导、调节、统摄作用。第一节教育目的的概述一、教育目的的概念教育目的结构：所谓教育目的的结构，是指教育目的的组成部分及其相互关系。教 育目的一般由两部分组成。一是对教育要