非人资主管的人力资源管理培训教材.docxVIP

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最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 非人资主管的人力资源管理教材目录 人力資源管理對企業的意義????????????????2 管理者的人力資源管理工作????????????????5 管理者應有的管理能力??????????????????7 四、人力資源管理的未來發展趨勢???????????????9 人力資源管理對企業的意義 人力資源管理的發展過程 產業革命時代(18世紀末~19世紀末) 人力資源管理的萌芽階段,未脫離工業革命的衝擊,一切仍以工作為主,忽視人性的存在,主要的管理方式分為二種: 強權管理:是工業革命的初期,僱主的重點放在生產工具和資本徵集,享有至高無上的權威,勞動者只是唯命是從。管理方式以工作的成果為依歸,大多數勞工被迫接受惡劣工作環境及低廉的薪酬。 溫和管理:是工業革命的後期,工作與組織日益擴大,企業為滿足發展之需要,開始重視管理制度,重視勞動條件改善,提高工作意願,增加生產力,人事管理開始萌芽。 科學管理時代:(19世紀末~1920年) 為求增加生產,降低成本,開始重視新的管理方法,將科學管理應用於管理之中,科學化的人事管理逐漸從實務中建立起來。 科學管理:即將勞動時間與作業方法科學化,並建立薪酬制度與用人制度,著重於人與人之配合,偏向機械性之效率觀,但忽略人性的價值。 人力之開發管理:第一次大戰期間,美國陸軍大規模動員,影響了企業人事活動,使企業勞動力不足,隨之勞動者地位提高,各企業開始重視合理之人事管理。 人際關係時代:(1920年~第二次世界大戰) 由於人性的相互尊重,人與人之間的相互作用以及歸屬意識的認知等。發現人際關係的重要性,它將影響工作效率的要素,除了工作時間、工資及工作環境外,還有工作人員所持的情感、態度等心理因素。在此時期,確立了人性管理的指標,使人事管理認清想要提高工作效率,僅依物質的改善是有限的,還必須重視人群,合理滿足人性的需求。 行為科學時代:(第二次世界大戰~21世紀) 科學時代的缺失與批判 科學的嚴密性不夠。 太過強調同僚關係與非正式組織。 忽略報酬對員工之重要性。 缺乏組的管理方針。 基於上述缺失,使得行為科學逐漸受到重視,主張運用事實驗証的科學來研究人類行為、社會現象、心理現象等。主要包括: 環境因素對人類行為的影響。 組織行為之探討。 薪酬制度之合理化。 工會地位之強調。 員工參與之重視。 勞資關係之和諧。 網路知識經濟時代:(21世紀開始) 在第一、第二期是無視人性的存在,強調生產性的時代。第三期做為提高生產性的手段而不重視人性的時代;第四期是經由人性與生產的高層次整合。進入21世紀後,由於資訊及知識的爆發,對人事管理又掀起另一種層次的變格: 無形商品價值愈來愈高: 由於知識、創意可以增加有形產品的價值,使得此類無形的商品身價高漲,而擁有些種商品的個人或團隊對企業的依賴性不高,忠誠度開始下降,勞動者的地位愈來愈高。 網路市場的衝擊: 網路行銷的機制愈來愈健全,將對傳統的行銷市場衝擊愈來愈大,消費者改變,消費習性,勞工工作地點與工作時間,工作形態與傳統勞動者大不相同。 人力資源管理的範疇 1. 人力的確保管理: 人力資源的確保是人事管理最先決的條件,此乃為了達成組織目標,投入合適人力的過程。其主要內容包括: 人力規劃:評估企業現有人力之適當與否,並預測未來勞動市場人力的供需狀況。 工作研究:包括工作分析與工作評價,即對工作之性質予以分析及評估,以作為用人、訓練及核薪的依據。 任用管理:為使優秀人力投入組織,準備具妥當性與信賴性的選拔計劃,並做好人盡其才的職務分配。 2.人力的開發管理: 即將所確保之人力的能力作最大的發揮。以提高組織效率的一種過程。包括: 教育訓練:分析員工教育訓練的必要性,並擬定訓練計劃,然後實施並予有效的評估,以提高訓練效果。 人事考核:對員工平常工作的表現飛態度的反應及為人的關係,予以公平而合理的評估。 紀律管理:對員工在組織的出勤狀況`秩序的維持,予以有效的管理,以提高組織土氣。 異動管理:根據員工的績效評估,設定升遷`降職、遺調之基準,予以合理的處理。 3. 人力的報償管理: 此乃根據現有人力資源對組織的貢獻度,公正而合理地提供激勵的一種過程。主要內容是: 薪資管理:設定組織全體最合適的薪資標準,以建立健全的薪資制度。 福利措施:提供員工經濟性、娛樂性及設施性的福利措施,如退休給付、醫療保險、社交活動及宿舍之提供等,以調劑身心,並安定生活。 勞動條件:讓員工在最舒適且最安全之環境下工作,以確保身心健康。此外,並對特別勞動者如童工、女工、技術生等予以優厚的保護。 4. 人力的維持管理 這是組織為維持員工之間在工作過程中和諧相處,以維持組織氣氛的過程。包括: 人際關係:提供和諧的人際關係之有效方法。 勞資關係:為了維持勞資關係之

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