农业生态园规划设计方案.docxVIP

农业生态园规划设计方案 农业生态园规划设计方案 一、生态园功能分区规划 依据资源属性、景观特征性及其现存环境 的自然地形与原生态园的完整性的基础上 , 在考虑保持原有 , 结合未来发展与 客观需要 , 规划中应采取适当的设计实现园内的功能分区 , 以惠东永记生态园为例 , 设计中就可以因地制宜设置生态农 业示范区、观光农业旅游区与科普教育功能区。 1、 1 生态农业示范区 生态农业示范区就是生态园设计的核心部分 , 它就是 生态园最主要的效益来源与示范区域 , 就是生态园生存与发 展的基础。生态农业示范区的规划设计应以生态学原理为指 导 , 遵循生态系统中物质循环与能量流动规律 , 园区设计所 采用的生态农业类型中既包含有生产者 , 消费者 , 也要有分 解者。 例如在永记生态园的新规划中 , 稻田生态区“动植物共生系 统”式的生态农业类型 , 采用稻鱼鸭萍种养共生模式 ; 果园生 态区采用“立体种植业”式的生态农业类型 , 采用果园结合 养殖的模式 ; 鱼塘生态区设计采用“食物链、加工链式生态 农业”类型——猪鸭鱼草相结合的种养模式。这些生态农业 类型都充分利用了多种生物的共生关系 , 将各生态元素以食 物链串在一起 , 相互转化 , 充分利用能量与物质 , 由此形成良 性物质能量的生态循环 , 体现较高的生态与经济效益。 农业生态园规划设计方案 另外 , 为了提高生态园的经济效益 , 生态园中蔬菜栽培区采 用大规模产业化的生产模式。不仅有生产效益高、产业带动 性强与集中性统一的优点 , 还能对其她农业产业化企业起到 示范性与参考性的作用。花卉栽培区主要生产各种食用与观 赏性花卉 , 供游人品尝、欣赏与购买消费。食用菌中心在生 态园规划中既就是生产者 , 又就是分解者 , 体现了废物充分 利用的功能。经过科学规划后的生态园 为生态园主要的“生态旅游”核心内容 , 将会以生态农业作 , 体现“绿色、生态、 示范”多种功能 , 可以成为观光农业生态园的旅游精品与主 导产品。 1、 2 观光旅游区域 进入 21 世纪 , 伴随着人类生产、生活方式的变化及 乡村城市化与城乡一体化的深入 , 农业已从传统的生产形式 逐步转向景观、生态、健康、医疗、教育、观光、休闲、度 假等方向 , 所以生态热、回归热、休闲热已成为市民的追求 与渴望。 生态园新设计着重把农业、 生态与旅游业结合起来 , 利用田园景观、农业生产活动、农村生态环境与生态农业经 营模式 , 吸引游客前来观赏、品尝、习作、农事体验、健身、 科学考察、 环保教育、 度假、 购物等。 突破固定的客源渠道 , 以贴近自然的特色旅游项目吸引周边城市游客在周末及节 假日作短期停留 , 以最大限度利用资源 , 增加旅游收益。 生态园规划以充分开发具有观光、旅游价值的农业资源与农 农业生态园规划设计方案 业产品为前提 , 以绿色、健康、休闲为主题 , 在园内建设花艺 馆、野火乐园、绿色餐厅、绿色礼品店、农家乐活动园、渔 乐区、农业作坊、露天茶座、生态公园、天然鸟林等休闲娱 乐场所 , 让游客在完美的生态环境中尽情享受田园风光。 1、 3 科普教育功能区 观光农业与农业科普的发展就是相统一的 , 旅游科 普就是观光农业与农业科普的统一产物。旅游科普就是以现 代企业经营机制 , 开发农业资源 , 利用农业资源的新兴科普 类型 [1] 。它的引入将解决目前困扰我国现代观光农业与科 普事业发展的诸多瓶颈问题 , 缓解我国农业科普客体过多的 沉重压力 , 为我国农业与科普事业的发展营造良好的环境。 旅游科普规划时应遵循知识性原则 [9] 、科技性原则、趣味 性原则 , 例如可以通过在生态园中设立农业科普馆与现代农 业科技博览区等科普教育中心 , 向游人介绍农业历史、农业 发展现状 , 普及农业知识与加强环保教育。还可在现代农业 科技博览区设立现代农业科技研究中心 , 采用生物工程方法 培植各种农作物 , 形成特色农业。这样生态园一方面可以为 当地及周边地区的科普教育提供基地 , 为大中院校与中小学 生的科普教育提供场所 , 同时也为各种展览与大型农业技术 交流、学术会议与农技培训提供场所。 二、生态园基础