新人教课标版小学三年级语文上册第五单元公开课教学设计.pdfVIP

238598650.doc 越努力，越幸运！欢迎下载！ 页眉页脚可删除，欢迎下载！ - 1 - 238598650.doc 越努力，越幸运！欢迎下载！ 第五单元教材分析 单元教材简析： 本组教材以 “中华传统文化 ”为专题，由《孔子拜师》 《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名 扬中外的画》四篇课文组成。课文体裁多样，内容丰富。 《孔子拜师》和《盘古开天地》是 叙事性文章， 《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》是说明性文章。课文中既有描写生活中的 人物故事，也有神话故事；既有对古代建筑的介绍，也有对古代绘画艺术的描述。使学生在 学习本组课文的时候， 能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深， 进一步加深热爱祖国 文化的情感和增强民族自豪感。本组安排了一次综合性学习，围绕 “生活中的传统文化 ”来展 开。这个活动既和单元的专题密切相关，又和学生的生活紧密结合，适合在不同地域开展。 单元教学目标： 1、会认、会写本课生字，能理解重点词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背书自己喜欢的段落。 3、使学生在学习本组课文的时候，能够从多个侧面了解中华传统文化的博大精深，进 一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。 4 、教学这组时，在引导学生学好课文的同时， 要重点指导学生开展好综合性学习活动。 在活动的开始阶段，重在激发学生的探索兴趣和求知愿望。 单元教学重点难点： 1、了解孔子拜师的过程，体会孔子谦虚、好学、老子诲人不倦的品行，并在读懂故事 的基础上对孔子和老子作出简单的评价。 2、引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。 3、让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。 17 孔子拜师 教学目标： 1、会认 7 个生字，会写 12 个生字。正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆”等 词语。 2、有感情地朗读课文，了解孔子拜师的经过，体会孔子和老子的品行，激发对大思想 家孔子和老子的崇敬之情。 3、积累课文中的好词佳句，联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。 教学重点：体会孔子不怕艰辛、谦虚好学的品行。 教学难点：从文中的词句表达中体会、学习人物精神。 页眉页脚可删除，欢迎下载！ - 2 - 238598650.doc 越努力，越幸运！欢迎下载！ 教学准备：相关课件等。 课时安排： 2 课时。 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、会认 7 个生字，会写 12 个生字。正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆”等 词语。 2、初读课文，了解课文内容。 教学重点：认字和写字。 教学难点：了解课文内容。 教学准备：相关课件等。 教学过程： 一、情景激趣，导入揭题 同学们，你们有名字吗？知道你的名字是谁给取的吗？那古时候的人他们的名字是怎么 取的呢？【 课件出示：孔丘、老聃图文 】 谁能有礼貌的同他们打打招呼？ 同学们，你们知道人们平常是怎么称呼他们的吗？【 课件出示：孔子、老子 】 真是太奇怪了，明明一个叫孔丘，一个叫老聃，为什么称孔子、老子呢？那我们一起来 了解了解这两个伟人吧！ 【课件出示：孔子、老子的简介图文 】 这里的“子”读第三声，让我们带着无比的崇敬来招呼招呼他们吧！