中考数学名师点拨：几何综合问题-知识讲解及答案解析0文档.pdfVIP

中考冲刺：几何综合问题—知识讲解（提高） 【中考展望】 几何综合题是中考试卷中常见的题型， 大致可分为几何计算型综合题与几何论证型综合 题，它主要考查学生综合运用几何知识的能力 . 这类题型在近几年全国各地中考试卷中占有 相当的分量，不仅有选择题、填空题、几何推理计算题以及代数与几何的综合计算题 , 还有 更注重考查学生分析问题和解决问题能力的探究性的问题、方案设计的问题等等 . 主要特点 是图形较复杂， 覆盖面广、涉及的知识点较多，题设和结论之间的关系较隐蔽，常常需要添 加辅助线来解答 . 几何综合题的呈现形式多样，如折叠类型、探究型、开放型、运动型、情景型等，背景 鲜活， 具有实用性和创造性，考查方式偏重于考查考生分析问题、 探究问题、综合应用数学 知识解决实际问题的能力 . 以几何为主的综合题常常在一定的图形背景下研究以下几个方面的问题： 1、证明线段、角的数量关系（包括相等、和、差、倍、分及比例关系等）； 2、证明图形的位置关系（如点与线、线与线、线与圆、圆与圆的位置关系等）； 3、几何计算问题； 4、动态几何问题等 . 【方法点拨】 一、几何计算型综合问题，常常涉及到以下各部分的知识： 1、与三角形有关的知识； 2、等腰三角形，等腰梯形的性质； 3、直角三角形的性质与三角函数； 4、平行四边形的性质； 5、全等三角形，相似三角形的性质； 6、垂径定理，切线的性质，与正多边形有关的计算； 7、弧长公式与扇形面积公式 . 二、几何论证型综合题的解答过程，要注意以下几个方面： 1、注意图形的直观提示，注意观察、分析图形，把复杂的图形分解成几个基本图形， 通过 添加辅助线补全或构造基本图形； 2、注意分析挖掘题目的隐含条件、发展条件，为解题创造条件打好基础，要由已知联 想经 验，由未知联想需要，不断转化条件和结论来探求思路，找到解决问题的突破点； 3、要运用转化的思想解决几何证明问题，运用方程的思想解决几何计算问题，还要灵 活运用 数学思想方法如数形结合、分类讨论、转化、方程等思想来解决问题 . 【典型例题】 类型一、动态几何型问题 1．已知正方形 ABCD 中， E 为对角线 BD 上一点，过 E 点作 EF BD 交 BC 于 F ，连 接 DF ， G 为 DF 中点，连接 EG ，CG ． （1）直接写出线段 EG 与 CG 的数量关系； （2 ）将图 1 中 BEF 绕 B 点逆时针旋转 45 ，如图 2 所示，取 DF 中点 G ，连接 EG ，CG ， 你在（ 1）中得到的结论是否发生变化？写出你的猜想并加以证明． （3 ）将图 1 中 BEF 绕 B 点旋转任意角度，如图 3 所示，再连接相应的线段，问（ 1）中的 结论是否仍然成立？（不要求证明） 【思路点拨】 本题的核心条件就是 G是中点， 中点往往暗示很多的全等关系， 如何构建一对 第 - 1 - 页 我们想要的全等三角形就成为了分析的关键所在 . 连接 AG之后， 抛开其他条件， 单看 G 点所 在的四边形 ADFE，我们会发现这是一个梯形，于是根据我们在第一讲专题中所讨论的方法， 自然想到过 G 点做 AD,EF 的垂线 . 于是两个全等的三角形出现了 . 第三问在△ BEF 的旋转过程中，始终不变的依然是 G点是 FD 的中点 . 可以延长一倍 EG到 H， 从而构造一个和 EFG全等的三角形，利用 BE=EF这一条件将全等过渡 .