浅谈新常态下中职教育应如何立德树人(教学资料).docVIP

浅谈新常态下中职教育应如何立德树人(教学资料).doc

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浅谈新常态下中职教育应如何立德树人(教学资料) 文档信息 主题: 关于“幼儿或小学教育”中“小学教育”的参考范文。 属性: F-010T36,doc格式,正文4027字。质优实惠,欢迎下载! 适用: 作为文章写作的参考文献,解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字:新常态 立德树人 中职教育 2 一、立德树人是党和国家历代领导人在教育事业上的共同心愿 2 二、立德树人是发展现代职业教育的必然要求 3 参考文献: 6 论文原创声明(模板) 7 论文致谢(模板) 7 正文 浅谈新常态下中职教育应如何立德树人(教学资料) 搞要 摘要:摘要:习近平总书记多次强调“国无德不兴,人无德不立”。在当前我国经济发展进入发展模式、结构、速度调整新常态的背景下,面对必然伴随着新矛盾、新问题,作为与经济社会联系最紧密、面向市场办学的中职教育,立德树人是根本任务 关键字:新常态 立德树人 中职教育 中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2016)04-228-02 在当前我国经济发展进入发展模式、结构、速度调整新常态的背景下,必然伴随着新矛盾、新问题,一些潜在的风险也渐渐浮出水面。其中,与经济社会联系最紧密、面向市场办学的中职教育更是首当其冲。正如习近平总书记多次强调的“国无德不兴,人无德不立”那样,立德树人必然是新常态下中职教育的应有之义。 一、立德树人是党和国家历代领导人在教育事业上的共同心愿 “培养什么人、怎样培养人”,是我国社会主义教育事业必须解决好的根本问题。新中国成立后,党和国家历来重视思想政治教育和道德教育。毛泽东主席和习近平总书记曾先后反复强调各级各类学校都要把培养又红又专、德才兼备、富有创新活力的“四有”新人当做一件头等大事来抓,“立德树人”成为他们的共同心愿。 首先,在我国社会主义革命和建设的长期实践中,毛泽东主席充分认识到立德树人的重要性。他认为思想和政治是所有工作中的统帅和灵魂,要求受教育者得到的不仅仅是知识,更重要的是品德,使受教育者在德、智、体等各方面全面发展。 其次,在十八大首次把“立德树人”作为教育的根本任务进入党的教育方针后,习近平总书记的一系列重要讲话和批示强调了立德树人在深化教育综合改革中的基本导向作用。这是我们党对教育本质认识的进一步深化。习近平总书记高度重视培养什么人、怎样培养人这一根本问题,反复强调落实“立德树人”、培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、立德树人是发展现代职业教育的必然要求 党的十八大明确指出,“立德树人”是教育改革发展的首要目标,是建设现代职业教育体系的精神实质,是加快现代职业教育的根本任务。在中国经济发展走向新常态的关键时刻,教育更应充分发挥自己独特的智力资源优势,构建与经济发展相适应的教育“新常态”。所谓教育“新常态”,就是顺应教育发展规律的前提下,通过充分运用各种教育资源,使受教育者得到全面发展。在我国,基本要求的德智体全面发展中,德居首位。职业教育又是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,所以,立德树人是发展现代职业教育的必然要求。 首先,立德树人是发展现代职业教育的根本任务。众所周知,建设现代职业教育体系,加快发展现代职业教育,是实现技术技能人才全面发展的重要战略举措。从国内外现代职业教育发展的经验表明,作为服务劳动者成长、伴随劳动者终身发展生涯教育的现代职业教育,在文化教育和技能训练这两者上,任何时候都不可偏废。因此,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(以下简称《决定》)按照党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务,把培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神,相应提出发展现代职业教育的指导思想:“坚持以立德树人为根本……培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”,明确地把“立德树人”作为加快发展现代根本任务。习近平总书记还专门对职业教育工作做出重要指示,强调要“着力提高人才培养质量”,“要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好教育环境,努力培养数以亿计高素质劳动者和技术技能人才。”习近平的指示提出了“全面发展”的技术技能人才应具备三个基本素质要求:一是体现社会主义核心价值观要求的思想道德;二是以支撑职业生涯发展为重点的知识技能;三是以提升生活品质和审美情趣为重点的人文素质。这不仅揭示立德树人与发展现代职业教育的内在联系,也强调了职业教育在传授知识和技能的同时,必须把社会主义核心价值体系放在突出位置。 其次,立德树人是发展现代职业教育的基本导向

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