初中生物多媒体教学神经调节的基本方式七年级下册.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.19千字
  • 约 32页
  • 2021-09-05 发布于上海
  • 举报

初中生物多媒体教学神经调节的基本方式七年级下册.pptx

1; 资料:刚开始学自行车时,总是东倒西歪,身体似乎总跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来。这些活动主要是靠神经系统来调节的,神经调节的基本方式是反射。 反射活动究竟是怎么实现的?;1.概述反射是人体神经调节的基本方式。;3.描述反射弧的结构。;概念: 人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。;;1.叩击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?;元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四;2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?;反 射 弧;感受器; 在完成这个反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动传到大脑,使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了。所以在该反射中“感到烫”与“缩手”的先后关系是:先缩手后感到烫! 其意义是:对人体有保护作用。;感受器;反 射 弧;; 人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 ; 缩手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生来就有的、简单的反射。人通过长期生活的积 累,还能形成复杂的反射。;望梅止渴;请同学们看看下

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档