部编版初中语文九年级上册24 刘姥姥进大观园 导学案.docVIP

九年级 年级 语文 导学案 班级 姓名 小组 编号 周 号 课题 24 刘姥姥进大观园 课型 新授课 课时 一课时 学习 目标 1.整体感知本文的结构、内容。2.分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。3.体会作者写这场“笑剧”的用意。 学习重难点：重点目标2，难点目标3 学 习 内 容 学法指导 知识链接 一、听一听，知识积累 1.请为加点字注音 蓼（ ） 溆（ ） 戗（ ）金 篾（ ）片 银箸（ ）调（ ）停 麈（ ）尾 发怔（ ） 筵（ ）席 2.解释下列词语的意思 调停： 怪道： 发怔： 筵席： 3.文学常识 《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。 二、读一读，思考问题 （一）初读课文 ，整体感知 请用一两句话概括课文讲了一件什么事？ （二）精读课文，内容探究 欣赏“笑”剧 赏析“笑”态 1、这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点？ 2、勾画出文中描写刘姥姥的句子，分析