市场营销学课程建设方案.doc

PAGE 第 PAGE \* Arabic 11 页第 PAGE \* Arabic 11 页 市场营销学课程建设方案 市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学，是现代企业经营管理的重要内容、关键环节和主要手段。也是工商管理类各专业的核心课程，是符合中职教育市场营销专业人才培养方案的综合性、实用性的课程。我校市场营销学精品课程建设方案计划如下： 一、课程建设目标 ??? 结合我国市场经济发展对应用型人才的需求，借鉴国外应用型人才培养的成功经验，本课程的建设目标：通过努力将本课程建设成为国家职业学校的精品课程。??? 1．进一步优化课程教学体系和教学内容，使之更加适应高职教学特点。 ??? 2．继续加强基于网络技术等现代教育技术的教学方法和教学手段改革，形成更加科学合理的课堂教学、实训教学和考试（考核）体系。 3．进一步完善教学环境，加强学习的自主性与开放性。??? 二、课程建设步骤 1．加强教材建设，根据教学改革的需要，编撰配套配套辅导教材。 2．进一步完善网络教学环境，完善多媒体课件，充实课程网站。 3．进一步加强课程考核的研究与改革，建立更加科学和完善的课程考核体系。??? 4．持续进行教学改革与教学研究，总结以往经验，探索新模式，研究新方法，不断提高教学效率与教学质量。??? 三、课程资源上网计划??? ?第一年：课程资源基本上网；??? 第二年：征求意见，改进扩充；??? 第三年：基本完善。??? 教学指导 （一）课程在本专业的定位与课程目标??? 课程定位：本课程在市场开发与营销专业培养目标中的定位为主干专业课。??? 人才定位：营销业务岗位，如推销员、市场开发（调研）员、公关员、经营秘书、营销策划人员等；营销管理岗位，如销售经理、营销项目主管、营销区域经理等。 ??? 课程目标：通过本课程的学习，要求学生掌握现代市场营销的基本理论、基本原理和基础知识，更重要的是要具备市场调研、市场分析、市场开拓的能力，能胜任企业市场调查、营销策划与实施以及营销管理等工作，使学生具备较强的实践能力，突显高职人才培养的特色，把学生培养成为目前社会迫切需要的又懂理论又有实践能力的营销方面中职应用性职业人才，更好地服务于地方经济建设。 ??? （二）知识模块顺序及对应的学时 ??? 模块?学时?讲课内容 ??? 营销原理模块 ???? 4?第一章?? 市场营销概述???? 2?第二章?? 市场营销环境???? 4?第三章?? 市场购买行为分析 ??? 营销实务模块?4?第四章?? 营销信息与营销调研???? 4?第五章?? 目标市场营销??? ?4?第六章?? 产品策略???? 4?第七章?? 定价策略???? 4?第八章?? 分销渠道策略???? 4?第九章?? 促销组合策略??? 营销管理模块?6?第十章?? 市场营销管理??? 合计?40???? （三）课程的重点、难点及解决办法 ??? 重点：市场营销基本原理、市场营销环境分析、消费者行为分析、市场营销战略、策略、策划 ??? 难点：市场营销环境优劣势分析、消费者行为分析、战略选择、营销策划 ??? 解决办法： ??? （1）通过案例分析、资料查询及分析、市场调查等多种教学形式，了解和判定市场营销环境影响因素，分析市场环境状况，确定优劣势；（2）通过角色扮演法、企业实地考察法、顾客调查法了解和分析消费行为和习惯；（3）通过企业营销案例分析及模拟设计，学习策划企业及产品营销方案及实务操作；（4）采用多媒体课件，增加案例教学，提高感性认识，帮助学生理解抽象的营销原理；（5）在教师指导下，组织学生开展讨论，激发学生的主观能动性，提高营销理论的实际应用能力. ??? 四、实践教学的设计思想与效果 ??? 本课程是实践性很强的一门课程，不但要求学生要深刻领会相应的基本理论、基本原理和相关知识，还要求学生能亲自动手，进行市场调查、制定市场营销计划、组织产品的市场销售等，在教学实践中，我们主要通过课堂讲授与案例分析相结合，并借助参观、课堂讨论、社会实践、专题调查、营销策划等多种形式，增加学生们的感性知识，提高专业技能，培养职业道德，巩固和加深他们对书本知识的理解和把握，为后继课程的学习奠定基础。 ??? 通过实践教学，绝大多数学生感到加深了对课本理论知识的理解，初步了解了市场营销的基本环节，掌握了基本的专业技能，激发了进一步学习的动力和兴趣，为以后就业奠定了实践基础。 ??? 实践项目?学时?实训（实习）内容?备注??? 课堂分阶段实训?2?营销调研????? 2?产品策略????? 2?定价策略????? 2?分销渠道策略???? ?2?促销组合策略????