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- 2021-09-05 发布于河北
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2021/9/3;课程内容;1、互动式引导技术中培训师角色定位;问题的引入;成人学习的特点;成人学习特性的教学启示和应用;海德格尔对教师的理解 ;什么是培训;什么是培训;成为优秀内训师的条件;2、结构化开场白设计;培训流程冰山;企业内训师的一般职责;培训的目标和层次;互动式培训结构设计;培训结构安排注意的问题;结构化开场白;压力的转移;亲和力的构建;;互动式主题导入;演练:主题导入设计 ;4、呈现表达规范化训练;总印象原理及其应用;专业培训师声音语气的运用;练习-海燕(高尔基);培训师的职业形象;培训师的规范化肢体语言 ;培训师手势控场能力 ;培训师目光控场能力 ;演练:3分钟呈现技巧演练 ;5、素材及教案准备;什么是培训素材 ;图片的作用
需要什么类型的图片?
;视频的使用方法
视频的类型
欣赏型
教学型
娱乐型;展示形式多样;教案准备;6、引导式提问;引导式提问的作用和价值 ;课堂互动常见尴尬 ;提问的注意事项 ;引导式发问的设计与运用 ;课堂应答技巧 ;灵活应变技巧 ;7、教学活动设计;4.2 讲授法;4.2 讲授法;4.3 演示法;4.3 演示法;4.4 研讨法;4.4 研讨法;4.5 视听法;4.5 视听法;4.6 角色扮演法;4.6 角色扮演法;4.7 案例分析法;4.7 案例分析法;4.8 模拟与游戏法;8、教学工具与教学法应用;使用方法 注意事项
;白板和白板纸;
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