自我管理教育.pptxVIP

International Diabetes Federation;目标;糖尿病自我管理教育;糖尿病健康教育的依据;糖尿病健康教育的依据;实践;实践;为何自我管理很重要？ ____________ 人们想要健康、长久、高质量的生活。 糖尿病需要自我管理。 对糖尿病的管理是一种个人责任。 卫生专业人员一年仅能见患者很短的时间。 24小时的管理是必要的。 主动而明智的自我管理带来更好的长期结果。;糖尿病护理的障;抑郁（之一）;抑郁（之二）;实践;自我管理的障碍;人们需要理解什么?;自我管理的能力;理念上的变化;自我管理的组成因素 ___;我们应该做些什么?;重???构建我们的态度和行为;教学;教授知识并不一定代表知识被学习掌握;学习;谁是学习者?;沟通技巧 ;沟通感情或态度;关注你的肢体语言!;实践;直白表达的窍门;直白表达的敲门;沟通;发展倾听技巧;有反馈的倾听;教学程序;评估（之一）;评估（之一）;应注意此差异;评估（之二）;评估（之三）;评估（之四）;计划（之一）;计划（之二）;实施（之一）;实施(之二) 确定应优先考虑的事 ?从学习者的期望开始考虑 ?把重要内容安排在初始和最后 适宜实施的环境 由易入难 具体化 ‘ 重复！重复！重复！ (Belton, Simpson, 2010);评价（之一）;评价（之二）;评价（之三）;评价(之四);为改变行为方式而制定的目标的五个步骤;需解决的问题是什么?;你感觉如何?;情感不能被当作问题来解决。;你想要什么?;你将做些什么?;明智的行为目标;怎样实现?;如何反应?;教学与支持确立自主目标的相同点;以患者为中心的健康教育;总结;参考文献;参考文献