《学习使用天平和量筒》word教案 （高效课堂）2022年沪科版.docVIP

第二节 学习使用天平与量筒 教学目标 1.会读产品说明书,能参照说明书正确调节使用天平 2.能区分量筒和量杯,会正确使用量筒和量杯 3.养成在操作过程中遵守操作规那么保护仪器的习惯.养成细心、耐心、认真的良好品质 教学重、难点 ? 1.重点 会用天平正确的测量物体的质量，会用量筒和量杯测液体的体积。 2.难点： 会用量筒或量杯测液体或排水法测不规那么固体的体积 教具准备 学生天平、演示天平 教学过程 师：同学们好，上节课我们学习了质量与测量质量的仪器托盘天平，今天我们来学习下如何使用天平去测量物体的质量以及如何使用量筒来测量物体的体积。 师：阅读课本89页《托盘天平使用说明》。 学生阅读课本并填写。 师：〔根据学生填写的进度把握时间〕同学们都填完了吧，找个同学来念一下你的答案，其他同学核对一下。 学生仔细倾听修改。 师：大家都跟他填的一样吗？ 学生：一样。 师：同学们真是太棒了，我们一起用课件上的这个软件来一起测一个物体的质量，看看天平使用中的一些考前须知。 一、学会使用天平 活动一：课件演示：天平的使用 师：我们先将天平放在水平台上，然后将天平调平衡。 调平衡的步骤：1.将游码移动到称量标尺的最左端 2.调节平衡螺母，〔左偏右调，右偏左调〕〔用图片展示〕使天平上的指针指向分度标尺的中间。找一个学生上讲台用软件操作一下。