部编版五年级语文上册《6将相和》第二课时(市级课一等奖教案).docxVIP

最新部编版五年级语文上册《6将相和》第二课时 【市级优质课一等奖教案】 教学目标： 揣摩课文语言，感受人物形象，体会课文着重用语言描写刻画人 物形象的表达效果。 理解“将相和”故事的意义，体验阅读名著的乐趣。 教学重点：揣摩课文语言，感受人物形象，体会课文着重用语言描 写刻画人物形象的表达效果。 教学难点：理解“将相和”故事的意义，体验阅读名著的乐趣。 教学过程: 一、探究情节，整体感知人物形象。 1.这节课，我们继续学习《将相和》。我们己经了解到，这个历史 故事由三个小故事构成，分别是一一“完璧归赵、潭池会而、负荆 2.还记得课文写了哪几个人物吗？你喜欢其中哪个人物，为什么？ 对秦王和赵王，