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自考02326《操作系统》串讲笔记1 自考02326《操作系统》串讲笔记1 PAGE / NUMPAGES 自考02326《操作系统》串讲笔记1 第一部分 课程概括 一、使用教材 《操作系统》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，谭耀铭主编，中国人民大学第一版社 2007 年版。二、课程简介 跟着计算机技术的快速发展， 计算机的硬、软件资源愈来愈丰富，用户也要求能更方便、 更灵巧地使用计算机系统。 为了加强计算机系统的办理能力以及方便用户有效地使用计算机系统， 操作系统已成为现代计算机系统中不行缺乏的重要构成部分。 所以，操作系统课程也就成为高等学校计算机专业的重要专业基础课程。 本课程从操作系统实现资源管理的看法出发，论述如何对计算机系统中的硬、软件资源进行管理，使计算机系统协调一致地、有效地为用户服务， 充足发挥资源的使用效率， 提升计算机系统的靠谱性和服务质量。 三、课程学习与考试要求 在自学过程中、考生应掌握操作系统对各样资源的管理方法和操作系统各部分之间的联系， 这样才能真实掌握操作系统的工作原理以及认识操作系统在整个计算机系统中的作用。 为了能切实地学好本课程，要求考生具备：高级语言程序设计、数据构造、计算机系统构造等课程的知识。 在学任何一门课程时，要能做到真实学有所得，就一定：认真阅 读教材，边读边做笔录； 及时做习题，稳固所学内容； 做好阶段总结，正确理解课程内容。 但每一门课程都有自己的特别性，关于详细课程来说，应依据课 程的特色详细商讨如何进行学习。 要学好操作系统课程， 要点在于弄 清操作系统要做什么，怎么去做和为何要这样去做。所以，如能注 意以下几点，将会对操作系统课程的自学起到促使作用。 （1）在开始阅读某一章教材以前， 先翻阅纲领中有关这一章的查核知识点、查核要求、自学要求、要点，以便在阅读教材时做到成竹在胸，有的放矢。 （2）阅读教材时要逐段细读，逐句斟酌，集中精力，吃透每一个知识点，对基本看法一定深刻理解，对基来源理一定完全弄清，对设计技巧要能灵巧运用。 （3）依据操作系统在计算机系统中的应用， 你在学习操作系统课程时应环绕以下四此中心问题： ①操作系统如何管理计算机系统中的各样资源，以及保证资源的使用效率。 ②操作系统怎如何为用户提升优秀的运转环境，以方便用户使用计算机系统。 ③操作系统如何依据用户的要求来控制程序的履行，以保证用户获得满意的服务。 ④操作系统如何合理分派和管理公享资源，以保证计算机系统的 安全靠谱。 你在学习过程中依据这四个方面边学边总结，那么便可对操作系统有一个比较正确和全面的理解。 （4）关于自学者来说阅读一遍书是不够的， 有时阅读三遍也没完整理解，这不以为奇，也不用丧失期心。想一想在校学生的学习过程，他们在课前预习，讲堂听老师解说，课后复习，在做习题等。所以，要真实学习一门课频频阅读是正常现象。 （5）做习题是理解、消化和稳固所学知识，培育剖析问题能力的重要环节，在做习题前应先认真认真阅读教材， 切忌依据习题选择教材内容，不然舍本逐末，欲速则不达。 四、前导课程和后继课程 操作系统是管理计算机系统资源和控制程序履行的一种系统软件。它直接扩大裸机（不配有任何软件的计算机）的功能，为程序的履行供给优秀环境。 所以，在学习操作系统以前应当先学习计算机构成原理、数据构造、高级语言程序设计、汇编语言程序设计等课程。 在这些先修课的基础上再学习本课程， 切合顺序渐进的规律， 不单简单理解课程内容， 并且能正确地把操作系统的各部分程序有机地联系起来。 四、试题题型及分值 依据最新纲领的要求操作系统试卷往常采纳的题型有： 单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、综合题。 分别为：单项选择（ 20×1＝20 分） 多项选择（ 5×2＝10 分） 填空题（每空 1 分共 12 分） 简答（ 5×4＝20 分） 综合题（ 4 道共 36 分） 试题中对不一样能力层次要求的试题分数推行的比率配置， 往常 为：识记 20%、理解 40%、应用 40%。 第二部分 各章串讲 第一章 引 论 内容纲要 本章介绍了操作系统的基本看法。主要包含： 计算机系统由硬件和软件两大多半构成，操作系统是计算机系统 中的一种系统软件， 它管理计算机系统的资源和控制程序的履行， 改良人机界面和为其余软件供给支持。 它的设计目标是使用户方便地使用计算机系统和使得计算机系统能高效地工作。 操作系统的形成和发展与计算机硬件和其余软件的发展亲密有关。跟着计算机应用的日趋宽泛，操作系统的功能也日趋完美，依据计算机系统的功能和应用，操作系统可分红几类：批办理操作系统、分时操作系统、及时操作系统、网络操作系统和散布式操作系统。 批办理操作系统依据用户早先规定好的步骤控制作业的履行，实现计算机操作的自动化。 批办理多道系统还