广西幼儿教师资格证考试模拟练习卷（6）.docVIP

广西幼儿教师资格证考试真题卷（6） 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏，根据帕顿的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于。 A：独立游戏B：规则游戏C：平行游戏D：合作游戏 参考答案：C【解析】小明和小英各玩各的，所用玩具一样，各自的游戏内容没有联系，也没有互动行为，属于平行游戏。 2.关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是。 A：婴儿玩具应高档化B：废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿的游戏材料C：应根据婴儿年龄特点选择玩具D：给婴儿选择的玩具越小越好 参考答案：C【解析】婴儿游戏的玩具要符合婴儿年龄的特点，玩具不一定要高档化，也可以利用一些废旧物品制作，但是不能太小，例如扣子，容易有危险。 3.以下不属于教师介入游戏的形式的是。 A：平行游戏B：指导游戏C：合作游戏D：旁观游戏 参考答案：D【解析】旁观游戏不属于教师介入幼儿游戏的形式。 4.0～2岁的儿童在游戏中．以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激．儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是。 A：感官游戏B：机能游戏C：规则游戏D：象征游戏 参考答案：B【解析】机能游戏也称实践游戏、练习游戏。0~2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。 5.会选择和利用建筑材料，正确地建造物体，这种结构游戏的要求是在 A：小班B：中班C：大班D：学前班 参考答案：B【解析】这是幼儿园中班结构游戏的特点。 6.是游戏本质属性的表现。 A：强制性B：社会性C：非生产性D：自主性 参考答案：D【解析】：自主性是游戏的最本质属性的表现。 7.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是。 A：创造性游戏B：规则性游戏C：表演游戏D：个人游戏 参考答案：B【解析】：幼儿中晚期经常开展的体育游戏、运动竞赛、智力竞赛等都属于规则性游戏，这类游戏可以一直延续到成年。 8.3岁前婴儿一般不能进行。 A：独自游戏B：合作游戏C：平行游戏D：动作游戏 参考答案：B【解析】：合作游戏一般要到3岁以后才会产生，5-6岁得到发展，反映了儿童社会性发展日渐成熟的趋势。 9.游戏是学前期儿童的典型游戏。 A：结构性游戏B：规则性游戏C：象征性游戏D：合作性游戏 参考答案：C【解析】：象征游戏是学前期儿童的典型游戏，也是学前儿童最喜爱的一种游戏，这种游戏对学前儿童创造力水平的提高有直接的影响。 10.在指导幼儿游戏时，下列行为不恰当的是。 A：参与幼儿的游戏B：控制幼儿的游戏C：支持幼儿的游戏D：指导幼儿的游戏 参考答案：B【解析】：如果教师以导演角色介入游戏中，告诉儿童在游戏中应该做什么，不应该做什么，完全控制了儿童游戏，就很可能破坏儿童游戏，变成“游戏儿童”而不是“儿童游戏”。 11.以下介入游戏的时机不恰当的是。 A：当幼儿游戏出现困难时B：当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时C：在游戏内容发展或技巧方面发生困难时D：当儿童就游戏内容展开讨论时 参考答案：D【解析】：教师介入游戏的时机有四个：一是当幼儿游戏出现困难时介入；二是当必要的游戏秩序受到威胁时介入：三是当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时；四是在游戏内容发展或技巧方面发生困难时。选项中只有D项不符合，故正确答案是D。 12.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是。 A：角色游戏B：表演游戏C：结构游戏D：建筑游戏 参考答案：A【解析】：角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。故答案选A。 13.是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。 A：结构游戏B：角色游戏C：娃娃家D：“白雪公主” 参考答案：A【解析】：结构游戏对幼儿手的技能训练和发展思维能力有十分积极的作用，被称为“塑造工程师的游戏”。 14.幼儿园课程以为基础，让幼儿以获得直接经验为主。 A：教师讲授B：幼儿自学C：幼儿的间接经验D：幼儿的直接经验 参考答案：D【考点提示】本题考查教育活动的组织与实施部分的知识点。【名师详解】由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。