LINUX操作系统课程标准.docVIP

(完满版)LINUX操作系统课程标准 (完满版)LINUX操作系统课程标准 (完满版)LINUX操作系统课程标准 ?LINUX 操作系统?课程标准 ?LINUX操作系统 ?课程标准 1. 前言 课程性质 本课程是计算机应用技术的专业课程，也是本专业网络方向的必修课程之一，也可 作为其他专业学生的选修课。本课程的前修课是计算机网络基础、操作系统原理等。学 生经过本课程的学习能够全面掌握 LINUX操作系统的根本操作， 掌握如何利用 LINUX提 供的效劳成立相关效劳器， 为将来的网站建设与开发供应必备知识。 经过本课程的学习， 提高学生对 LINUX操作系统的认识， 并经过案例授课和工程实训培育学生综合运用知识 的初步能力，是从事各种网络管理、保护及设计的基础。并为后续课程学习、顶岗实习 推行、就业等供应富强的支撑和促进作用。 设计思路 本课程本课程是依照计算机应用技术专业岗位解析及网络管理员岗位能力要求设 置的。并结合计算机网络技术专业标准中的人才培育目标和培育规格以及对?网络设备 互联技术?课程授课目的要求而拟定，用于指导? LINUX操作系统?课程建设和课程教 学。 课程内容的编排与组织是以岗位实质工作要求及过程为依照确定的， 立足于培育学 生实质工作能力，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成详尽工作工程过程中 学会完成实质岗位相应的工作任务，并将实质岗位职责及工作标准引入授课环节，使学 生全面吻合岗位职业能力要求。 本课程学时为 72 学时，4 学分。 2. 课程目标 经过本课程的学习，应较深刻的认识 Linux 操作系统的基础和应用知识，使学生掌 握 Linux 系统的安装、配置、管理保护等技术，对 Linux 系统有一个全面的认识，确定 在 Linux 系统上作进一步开发的基础。 到达初、中级职业标准的要求， 形成老实、 守信、 善于沟通、合作和富饶爱心的思想质量，成立安全和效劳意识，在此基础上形成以下职 业能力。 ●能够认识目前网络操作系统管理标准 ?LINUX 操作系统?课程标准 ●能够运用标准和标准完成网络操作系统运用的能力 ●能够完成用户接入管理系统的能力 ●会进行操作系统各局部的管理 ●能在命令行界面下完成操作的能力 ●能在图形界面下完成操作并进行故障排查 ●具备独立解决问题的能力、较好的综合实践能力 ●团队合作及协作能力 ●具备优异的职业道德和社会责任感 ●具备优异的语言表达和自我推介的能力 ●学习新技术、新知识的能力 ●独立解决问题的能力 3. 课程的主要内容与要求 序号 工作任务 知识要求 技术要求 参照学时 理论 实训 能描述 LINUX 操作系统的根本看法 能真机安装 LINUX操作系统。 1 LINUX 的 认识 能描述 LINUX 操作系统的睁开历程 能理解 LINUX操作系统各种管理环境的 能在虚假机环境下安装 LINUX操 作系统。 2 4 实质联系 能卸载 LINUX 操作系统。 LINUX操 作系统的 桌面环境 认识 能描述 LINUX 操作系统的启动过程 能表达启动过程中需设置的选项 能认识文本编写器 vi 能启动 LINUX 操作系统 能进行登录、注销和关机操作 会使用文本编写器 vi 2 4 4 3 图形化界 面和命令 行界面的 认识 能描述图形化界面和命令行界面的差异 能认识 X WINDOWS系统 能认识 GNOME桌面环境 能认识 KDE桌面环境 能认识图形环境中的常用软件 能描述命令行界面的操作过程 能描述 文件系统的基础知识 LINUX 能完成 X WINDOWS系统操作 能完成 GNOME桌面环境操作 能完成 KDE桌面环境操作 会使用图形环境中的常用软件 能完成命令行界面的操作 4 8 LINUX文 件系统的 管理 能认识 LINUX 文件系统的目录和文件 能表达重要目录的含义 能描述 LINUX 文件系统管理的过程 能描述目录操作的命令使用 能描述文件操作的命令使用 能完成 LINUX 文件系统的管理 会使用目录操作命令 会使用文件操作命令 会更正文件和目录的存取权限 4 8 10 5 用户和组 的管理 能描述用户和组的根本看法 能描述用户和组的分类与差异 能表达图形方式下用户和组的管理过程 能表达命令行下用户和组的管理过程 能表达批量创立新用户的过程 能完成图形方式下用户和组的 管理过程 能完成命令行下用户和组的管 理过程 能完成新用户的批量创立 会更正用户和组的配置文件 4 4 ?LINUX 操作系统?课程标准 序号 工作任务 知识要求 技术要求 参照学时 理论 实训 6 网络效劳 的管理 能描述 LINUX 的网络功能 能描述各种网络效劳的功能 能描述网络安全管理的内容 能表达 TCP/IP 协议的配置过程 能表达各种网络效劳的配置过程 能完成网卡