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安徽省高校毕业生就业创业促进计划实施方案
高校毕业生是宝贵的人才资源。高校毕业生就业关系经济转
型升级、民生改善和社会稳定大局。为贯彻落实安徽省五大发展
行动计划,进一步做好高校毕业生就业创业工作,根据《人力资
源社会保障部 教育部关于实施高校毕业生就业创业促进计划的
通知》 (人社部发〔 2016 〕100 号)精神,制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党中央、国务院关于促进高校毕业生就业创业的决
策部署,紧紧围绕人才强省战略实施和五大发展美好安徽建设,
坚持使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用相结
合,坚持促进就业和鼓励创业相结合,坚持政策引导和服务创新
相结合,充分发挥政府、高校、社会等各方面作用,加强政策统
筹,整合利用资源,畅通就业渠道,改善就业环境,建立健全促
进高校毕业生就业创业的长效机制。
二、目标任务
把有就业创业意愿的高校毕业生全部纳入就业创业促进计
划,运用各项政策措施和服务手段综合施策,精准发力,使高校
毕业生就业创业能力全面提升,创新创业活力进一步增强,有就
业创业需求的都能得到有针对性的指导服务和政策支持,市场供
需匹配效率进一步提高,高校毕业生就业权益得到有效保障,努
力实现高校毕业生就业保持较高水平。
使每个毕业班都能得到群体性就业指导,为每名有就业意愿
毕业生进行 1 次职业能力测评和精准推送 10 个以上岗位信息, 每
名就业困难毕业生都能得到个性化就业咨询辅导和精准就业帮
扶;为每名毕业生至少进行 1 次在线创业意识培训,为每名有创
业意愿毕业生进行 1 次创业能力测评;为每名离校未就业高校毕
业生至少提供 1 次精准职业指导、 1 次精准技能培训和 3 个适合
的岗位信息,力争使每名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在
毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。
三、主要措施
实施能力提升、创业引领、精准服务、就业帮扶、权益保护
五大行动,加强部门协同、信息共享、工作对接,促进高校毕业
生就业创业。
(一)能力提升行动
把学生职业发展、就业指导、职业培训贯穿于促进高校毕业
生就业创业工作全过程,全面提升高校毕业生就业能力。
1.培养职业化、 专业化的就业指导教师。 加强就业指导工作队
伍建设,高校专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的
比例应不低于 1 ∶500 ,着力培养打造一支职业化、专业化、专家
化的高素质就业指导工作队伍。加强就业指导师资培养,有计划、
有组织开展业务培训,在专业技术职务评聘中充分考虑就业指导
教师的工作性质、工作业绩,并在同等条件下予以适当倾斜。组
织开展全省高校职业指导课程教学大赛, 开展“十佳”职业指导师评
选。
2. 开展群体性、个性化职业指导。 各高校应把大学生职业发
展与就业指导课程贯穿于整个人才培养体系,完善学科建设、课
程设计,纳入教学计划和学分管理。注重理论与实践相结合,注
重用案列教学,开展多种形式的模拟实训、职业体验等实践教学
活动。支持高校与公共就业人才服务机构在高校共同设立“就业加
油站”,开展个性化的职业能力测评等现场指导,增强毕业生实践
能力。举办大学生职业规划设计大赛,帮助大学生科学规划职业
生涯,增强职业素养。公开招募一批人力资源服务机构专家、企
业 HR 经理人, 组建“启明星”就业指导团,组织职业指导师回母校
活动,深入开展个性化辅导与咨询,提升求职就业能力。
3.开展高校毕业生技能就业专项活动。 各地要充分发挥技工院
校、职业院校、公共实训基地和各类培训机构的作用,面向高校
毕业生大力开展就业技能培训。各级人社部门要主动加强与当地
高校联系,共同组织有培训需求的在校大学生参加培训。要结合
学生特点、本人意愿和当地经济社会发展需求,提高培训针对性
和有效性。对已被用人单位聘用的高校毕业生,按照先培训后上
岗的原则,开展以岗位基本技能为主要内容的岗前培训,使其尽
快适应岗位
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