- 0
- 0
- 约3.1千字
- 约 55页
- 2021-09-08 发布于广东
- 举报
针对定量资料的统计描述;第二章 定量资料的统计描述;第二章 定量资料的统计描述;第一节 频数与频数分布;频数与频数分布;;频数与频数分布; 表2-2 120名正常成年男子血清铁含量的频数分布表;;频数与频数分布;频数与频数分布; ;频数与频数分布; 频数表的用途 1. 揭示频数分布的分布特征和分布类型。文献中常将频数表作为陈述资料的形式。 2. 便于进一步计算统计指标和进行统计分析处理。 3. 便于发现某些特大或特小的可疑值。
4. 当样本含量比较大时,可用各组段的频率作为概率的估计值。 ;第二节 定量变量的特征数 ;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;定量变量的特征数;例2-17 由下表资料可知,虽然儿童身高的标准差随着年龄的增大而增加,但不同年龄儿童身高的均数相差较大,在比较身高的变异度时,不能只看标准差的大小。若用变异系数分析,就可看出6岁以下儿童随着年龄增加,其身高的变异程度逐渐减少。;小结;软件操作;;;6.描述一组偏态分布资料的变异度,以( )指标较好。
A. 全距 B. 标准差
C. 变异系数 D. 四分位数间距
E.方差
7.用均数和标准差可以全面描述( )资料的特征。
A. 正偏态分布 B. 负偏态分布
C. 正态分布 D. 对称分布
E.对数正态分布
8.各观察值均加(或减)同一数后( )。
A. 均数不变,标准差改变 B. 均数改变,标准差不变
C. 两者均不变 D. 两者均改变
E.以上都不对;9.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( )。
A. 变异系数 B. 方差
C. 极差 D. 标准差
E.四分位数间距
10.偏态分布宜用( )描述其分布的集中趋势。
A. 算术均数 B. 标准差
C. 中位数 D. 四分位数间距
E.方差
11.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,( )不变。
A.算术均数 B. 标准差
C. 几何均数 D. 中位数
E.变异系数;12.( )分布的资料,均数等于中位数。
A. 对数正态 B. 正偏态
C. 负偏态 D. 偏态
E.正态(对称分布的一种)
13.对数正态分布是一种( )分布。(说明:设X变量经Y=lgX变换后服从正态分布,问X变量属何种分布?)
A. 正态 B. 近似正态
C. 左偏态 D. 右偏态
E.对称
14.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( )描述其集中趋势。
A. 均数 B. 标准差
C. 中位数 D. 四分位数间距
E.几何均数
15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( )。
A.算术平均数 B.中位数
C.几何均数 D.变异系数
E.标准差;16.观察单位为研究中的( )。
A.样本 B. 全部对象
C.影响因素 D. 个体
17.抽样的目的是( )。
A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数
C .研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量
18.参数是指( )。
A.参与个体数 B. 总体的统计指标
C.样本的统计指标 D. 样本的总和;19.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的( )。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取
B.研究者在抽样时应
原创力文档

文档评论(0)