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- 2021-09-06 发布于湖南
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错误分析理论与写作教学
错 分误析 理 论与 作 写教学
闰 涛
( 沈阳范师学 大国外语院,学 宁辽沈 阳 11004)
摘 3 要 : 作写教学一直英是教语学的一个难题。 中大英广语 师教一也在直探索解决
一这题问有的途效径笔者试。图 错从分误析论的理度角,阐述师应教如何正对确待生所
犯的 学误错 ,如找错、 何错纠, 帮助学以提高生英学习语平。
水关键 词错 : 误分 英语写析作 学
教教内学和改进教学容方。 法误是指语言学习者用外语错说、 话作时写出现偏 目
标离正语表确达法现象的它反映。学出者
习目对 标某语方面的知还识掌未或握握掌不得全面, 此,因 教在学过程中教
应师学生的错对误而不是误失予以注和关正。 纠学生来说对错误是不必可少的但,
人们对错的认识误有则一 个步逐发的过程展 。早观期点认
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