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初一语文基础知识巩固 语文基础知识巩固 一、课前热身： 1、给下列加点字注音： 拽 zhuài 战栗 lì 毛骨悚 sǒng 然 蝉蜕（ ） 履 lǚ行 怏 yàng 快不乐 吞噬 shì 盔甲（ ） 羸 léi 弱 告罄 qìng 阴霾mái 倜傥（ ）（ ） 哀悼 dào 菜畦（ ） 斑蝥（ ） 攒在一起（ ） 敛（ ） 脑髓（ ） 桑葚（ ） 宿儒（ ）（ ） 拗（ ） 秕谷（ ） 锡箔（　　）（　　） 2、下列加点字注音完全正确的一项是：（ A ）（3 分） A．闷闷（mèn）不乐 挪（nuó）威 贮（zhù）藏 尽（jǐn）量 B．蹒（pán）跚 遗孀（shuāng）忧心忡忡（zhōng） 毋（wú）宁 C．无垠（xiàn） 铁锹（qiāo） 乙醚（mí） 躯壳（qiào） D．筛（shāi）糠 迸（bìng）射 砭（biǎn）骨 吞噬（shí） 3、下列词语完全无误的一项是：（ D ）（3 分） A、迫不急待　 畏缩不前　 刚毅不屈　　念念有辞　 姗姗来迟 B、死得其所　 养精畜锐　 齐心协力　　头昏眼花　 疲惫不堪 C、芸芸众生　 坚持不泄　 风餐露宿　　鲁莽大胆　 忧心冲冲 D、精疲力竭 　怏怏不乐　 耀武扬威　　洋洋得意　 精打细算 二、近义词 （一）考点分析：词语的理解与运用是全国各地的必考考点之一，其中近义词辨析 是高考的高频考点。此类考察题型一般为单项选择题和选词填空题，且多为单项选择题。 （二）知识点： 1、了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析词语的感情色彩和语体色彩。要在平时 联系生活和自己的积累，推向文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义。 2、联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达 效果。 （三）学习方法 1、课文中有注释的字词要牢牢记住。特别要关注那些有语境义的词语，并做一 些积累。 2、要学会在一定的语言环境中揣摩、理解子和词语的意思。 理解字义、词义时，应该知道字、词除本义外，还有比喻义、引申义，还有褒贬感 情色彩。 典例 1： “理直气壮”的“直”字，就不能说成“理由不弯曲”，而是“理由正确合 理”，这“正确合理”就是“直”的比喻义。 典例 2：“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”一句中的 “高傲”，就不是自高自大， 自以为了不起，看不起别人的意思；而是表现海燕矫健，大无畏，充满自豪的样子，是赞美 海燕，是褒义词。 初一语文基础知识巩固 （1） 真题演练：（2013 佛山，3，2 分） 选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项（ ）。 1、且我的心里一直记着母亲叫我不要冒险的 。 2、宇宙 智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮 丽无比的美。 3、到了秋天，植物的叶子渐渐变黄，活跃在田间草际的昆虫也都 了。 A.　训诫 创造 销声匿迹 　　B.　训斥 创作 销声匿迹 C. 训斥 创造 杳无音信