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— PAGE \* Arabic 1 — 14化学反应速率教案 化学反应速率  2  1、理解化学反应速率描述的含义、表示方法、及简单计算  2、掌握影响化学反应速率的因素  3、学会简单的应用于生活实际  重点：化学反应速率的表示方法及影响因素  难点：计算及对影响因素的分析和理解  讲授  课本P39 2 练习册  第1-3课时  【引入】在生活中我们常常会遇到些现实问题，例：CO＋NO→N  2＋CO  2  ，从  稳定性角度分析，生成物CO  2及N  2  比反应物要稳定得多，研究人员经计算  得知即使在很低浓度下也应完全反应。但遗憾的是，在通常状况下该反应进行的非常之慢，以至于不能有一个实用的方法来消除快车道空气中的CO、NO。我们在研究一个化学反应时，常常必须考虑某些因素对反应的影响，如提高反应物的转化率、提高单位时间产量，这与我们研究的化学平衡、化学反应速率是同一问题，今天我们就来研究化学平衡与反应速率。【过渡】首先我们来研究化学反应速率  【板书】第一节化学反应速率  ①阅读化学反应速率定义；  ①通过看书及重点讲解使学生了解化学反应速率的基本概要  一、定义   单位mol／（L·s）或min或其他时间单位。  【练习】2L密闭容器中，投入5molN  2、8molH  2  ，在催化剂存在的条件下发  生反应，2min时，测得容器内生成NH  34mol。求：该反应用N  2  、H  2  、NH  3  表示的化学反应速率，并分析所得结果有何内在联系。  引导学生发现用不同物质表示的化学反应速率之间的关系。  【过渡】问：结合生活实践与已经掌握的知识，请同学归纳都有哪些因素对化学反应速率能产生影响？  结合学生的表达归纳影响化学反应速率的因素。【板书】二、影响化学反应速率的因素  内因: 反应物质的本性  外因: 浓度温度压强催化剂  其他  【过渡】为了验证浓度对化学反应速率的影响，我们以Na  2S  2  O  3  与H  2  SO  4  的  反应为研究对象，通过实验加以说明。  【演示】将0.1mol／L的硫酸，滴入0.1mol／L硫代硫酸钠溶液中。【设问】实验现象与化学反应速率快慢有何关系；你如何设计实验能达到我们的实验目的。  在学生讨论的基础上教师引导完善，利用投影归纳实验步骤，评价学生的设想。  观察实验现象，书写化学方程式。  ④通过讨论使学生了解科学研究中的求异法即在H  2SO  4  的浓度及溶液体积  相同的条件下改变Na  2S  2  O  3  的浓度；  注：溶液体积为5mL的试管中分别滴加6滴1∶5的H  2SO  4  ；溶液体积为2.5mL  的试管中滴加3滴，这样保持H  2SO  4  的浓度不变，（1）和（3）中Na  2  S  2  O  3  的浓度不变。  【板书】反应物浓度越大化学反应速率越快。  【讲述】对于纯液体和固体无浓度，其参与化学反应时表面积的大小将决  定反应速率的快慢。例：CaCO  3颗粒与稀HCl反应及CaCO  3  粉末与稀HCl反  应，CaCO  3粉末产生CO  2  的速率大。  【过渡】刚才我们通过讨论及实验分析了浓度对化学反应速率的影响，现在我们还是通过实验来研究温度对化学反应速率的影响，请同学们看书上的实验分析实验并得出结论  【板书】温度升高化学反应速率加快  【讲述】经过科学实验统计的结果分析，每升高10℃化学反应速率增大到原来的2～4倍，例如：用高压锅焖饭是生活中常做的事情，锅内压强高于常压，水的沸点相应升高，锅内温度也相应升高，常压100℃20min 做熟的米饭，高压锅仅用8min。生活中这样的事例举不胜举。  【过渡】2L密闭容器中，投入5molN  2、8molH  2  ，在催化剂存在的条件下发  生反