《寓言四则 第二课时》练习后附答案 2022年部编版.docVIP

24《寓言四则》 课时训练 第二课时 一、基础知识 1.解释下列加点的词。 （1）及其家穿井（ ） （2）吾穿井得一人（ ） （3）国人道之（ ） （4）不若无闻也（ ） （5）有闻而传之者（ ） （6）宋君令人问之于丁氏（ ） 2.辨析下列“得”字的用法。 吾穿井得一人 ( ) 寻向所志，遂迷，不复得路 ( ) 今日有，明日去，吾不得而见之矣! ( ) 3.翻译下列句子 （1）国人道之，闻之于宋君。 ____________________________________________________________ （2）得一人之使，非得一人于井中也。 ____________________________________________________________ （3）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 ________________________ 4.“穿井得一人”的故事告诉我们________________的危害。 二、阅读理解 瞎子摸象 有王告大臣，汝牵一象来示盲者，时众盲各以手触。大王唤众盲问之，汝见象类何物？触其牙者言象形如萝菔根。触其耳者言如箕。触其脚者言如臼。触其脊者言如床。触其腹者言如瓮。触其尾言如绳。 （选自《涅槃经》，有删改） 【注释】①萝菔：萝卜。②箕：簸箕。③臼：舂米的石臼。 5.给下列加点的词选择正确的注释。 ①时众盲各以手触 (A．摸　　B．接触)(　　) ②汝见象类何物? (A．象　　B．相同)(　　) 6.这个成语故事给了你哪些启示? 第二课时课时训练答案 一、1.（1）等到 （2）得到、获得 （3）说、讲 （4）不如 （5）听说 （6）向 2.得到、获得 找到 能够 3.（1）全国人都在说这件事，被宋君听到。 （2）多得到一个人使用，不是从井里挖出一个人。 （3）杞国有个人担忧天会塌下来，地会陷下去，自己的身体无处可藏，因而睡不着觉，吃不下饭。 4.以讹传讹 二、5.①A ②A　 6.看待事物要有全局的眼光，切忌以偏概全。第二套 11 与朱元思书 同步练习 ［基础知识训练］ 1、给下列加点的字注音： ①.水皆缥碧，千丈见底。( ) ②.泉水激石，泠泠作响。( ) ③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。( ) ④.鸢飞戾天者，望峰息心。( ) 2、指出下列各组中的加点词的不同用法。 蝉则千转不穷。( ) ①. 欲穷其林。( ) 猿则百叫无绝( ) ②. 空谷传响，哀转久绝。( ) 鸢飞戾天者，望峰息心。( ) ③. 果如鹤唳云端。( ) 3.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称“__________” ４．这篇文章从文体上看，应是一篇 ，介绍 了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，在描绘奇山时，紧扣 的特征。 阅读语段，答文后题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 5、指出下列各句中有通假字的一项是( ) A.风烟俱净，天山共色。 B.奇山异水，天下独绝。 C.经纶世务者，窥谷忘反。 D.疏条交映，有时见日。 6、下列句子不是骈句的一项是( ) A.从流飘荡，任意东西。 B.自富阳至桐庐，一百许里。 C.夹岸高山，皆生寒树。 D.负势竞上，互相轩邈。 7、指出下列句中加点词的活用特点。 ①风烟俱净：______________ __ ②望峰息心：________________________ 8、从听觉上看，富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。 ________________________ 9、