保育员的基本职责与职业素养培训教材.pptxVIP

保育员的基本职责与职业素养保育员工作的重要性幼儿的身体和心理发育尚未完全成熟，需要老师和保育员的精心照顾和呵护，幼儿园又是幼儿集中生活的场所，一旦有传染病发生，易引起续发和爆发流行 。 幼儿的健康(包括身体的健康和心理的健康)与安全（包括饮食安全）永远是幼儿园工作的重中之重。而保育员对幼儿的科学护理，则是完成此项工作的保证。保育员不仅要负责幼儿的卫生、安全等生活方面的工作，同时还要协助教师共同关注幼儿的性格培养，心理保健，生活习惯养成等。保育员教师的工作虽然平凡，但平凡中孕育着伟大，在奉献给孩子们的爱的工作中，保育员教师赢得的是孩子们的健康、快乐和发展。保育员的工作看似琐碎，实则肩负着保证全体儿童健康和促进儿童成长的重任，任务艰巨而光荣。儿童是祖国的未来，幼儿教育是人生教育的初始阶段和源头，保教工作者的言行、素质和内涵对儿童的身心发展至关重要。保育员的基本职责 1、创设幼儿身体健康的必要条件：清新的空气、整洁卫生的环境、愉快温馨的进餐、舒适安逸的睡眠、皮肤的清洁护理等。2、创设幼儿心理健康的必要条件：亲切和蔼的态度、细心周到的呵护、开朗柔美的笑声、温暖和熙的爱抚。保育员具体职责1、在医务人员及教师指导下严格执行幼儿园卫生保健制度。2、负责本班房舍、设备、玩具、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。3、严格执行安全制度，防止各类安全事故发生。4、在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师做好各项教育活动的准备工作、组织教育和户外体育活动以及布置环境、制作教具等。 5、负责管理本班幼儿衣物和各种生活用具等。保育员一日工作流程根据幼儿园、年级或者班级安排，保育员可合理、弹性的安排好一日工作时间相关国家法律、法规、规章1996年3月，教育部，《幼儿园工作规程》2010年9月，卫生部、教育部，《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》2012年5月，卫生部，《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《幼儿园工作规程》第三十九条　幼儿园工作人员应当贯彻国家教育方针，具有良好品德，热爱教育事业，尊重和爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业素养，为人师表，忠于职责，身心健康。有犯罪记录者和精神病史者不得在幼儿园工作。第四十二条　幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定，并应当具备高中毕业及以上学历，并受过幼儿保育职业培训。《幼儿园工作规程》幼儿园保育员的主要职责如下：（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。一、卫生管理工作二、生活管理工作三、安全健康工作四、保教结合工作2010年9月，卫生部、教育部，《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》2012年5月，卫生部，《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》卫生保健工作内容（保健医）1.一日生活安排2.健康检查3.传染病预防与控制4.儿童常见疾病与管理（疾病预防）5.卫生与消毒6.营养膳食7.体格锻炼8.伤害预防9.健康教育（心理行为保健）10.信息管理（卫生保健资料管理）班级教师的相关工作：1.一日生活安排（一）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。（二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。（三）保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。（四）合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数，正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。（五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。班级教师的相关工作：2.儿童膳食1.保证儿童按需饮水。每日上、下午各1～2次集中饮水， 1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。2.进餐环境应当卫生、整洁、舒适。餐前做好充分准备，按时进餐，保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。3.根据膳食计划制订带量食谱，1～2周更换1次。食物品种要多样化且合理搭配。有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼机构，每日至少提供1次点心。注：《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》（中国营养学会妇幼分会2010）儿童各类