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土木工程制图教学改革分析 ［摘要］“互联网+教育”理念的提出，使各学科教学手段更为丰富，为课堂教学与实践教学创新提供方向。基于此，文章将土木工程制图教学为研究对象，指出其现有教学方式的不足，结合教学实例，提出基于BIM的土木工程制图教学改革方案，提升学生参与学习的积极性，为社会培养更多优秀土木工程制图人才。 ［关键词］BIM技术；土木工程；制图教学 BIM是指建筑信息模型，能够根据建筑相关信息，构建三维模型，更为立体地展示建筑结构。将其引入土木工程制图教学中，可将传统教学中的二维图形拓展至三维模型，培养学生的三维立体感。同时，BIM软件在工程实践中应用广泛，将BIM为基础开展土木工程制图教学，可培养学生的岗位素养，使其符合社会对人才的需求。 1土木工程制图教学不足 目前我国土木工程制图教学以CAD模式为主，仅能够在二维平面完成设计制图与出图，在学生三维立体感培养方面稍显不足。尤其是在复杂结构中，内部节点较多，构件形状复杂，缺乏空间想象力的学生学习难度较大，难以准确合理进行设计制图。另外，土木工程制图课程属于实践性较强的内容，部分院校的土木工程制图教师未参与过项目，实践经验缺乏，其在土木工程制图教学中表现出理论化现象，教学内容与工程实际脱节，且学生的课程实践部分较少，土木工程制图经验不足，难以在就业市场中占据优势。针对该问题，土木工