班组长创新能力培训讲义.ppt

有效的管理者 ——纪律、服从 教育培训中心成教部 创新？ 熊彼特创新理论(狭义) 美国经济学家熊彼特（美 籍奥地利人1883—1950） 1912年在《经济发展理论》 一书中首先提出创新的概念。 “创新”就是建立一种“新的生产函数”，在经济活动中引入新的思想、方法以实现生产要素的新组合。 熊彼特认为创新包括： 人人… 处处… 时时… 你认为自己是哪种人？ —— 自我表像 “龟兔赛跑”故事新编 跳出思维定势 哥伦布的问题： 怎样把一只鸡蛋竖立在桌上？ 您看到的是什么图形？ 1、无创新欲望，得过且过，当一天和尚撞一天钟； 2、现有产品和技术已完善，不需再创新； 3、迷信权威和传统，不敢提出挑战； 4、怕失败，被别人嘲笑； 5、怕被说是出风头、搞特殊、别有用心； 6、习惯于按老规矩和老习惯办事； 7、不愿离开自己的专业； 8、只愿意跟着别人干，不愿意自己当牵头人； 9、干一切事情都按照书本或规定的方向进行； 10、思考问题时纵向深入多，横向扩展少；正向思维多，逆向思维少；逻辑思维、分析判断多，想象和直觉引发少。。。。 。。 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 哪里是庐山真面目？ 自由联想法 设问检查法 组合法 头脑风暴法原则 自由畅想 延迟评判 禁止批评 追求数量 实 施 步 骤 确定对象 列表检核 选择重点 研究解决 能否他用 能否借用能否改变 能否扩大能否缩小 能否替代能否调整 能否颠倒能否组合 为什么why 什么what 谁who 何时when 何地where 如何how do 多少how much 根据12个动词提供的方向去设问，诱发创造性的设想。 加、减、扩、缩、变、改 联、学、代、搬、反、定 组合要素要适度 不能过分追求“万能” “远缘杂交”形成的新产品创造性越强 组合的基本类型 一、同物组合：对笔、对表、磨刀石、红蓝笔、鸳鸯火锅 二、异物组合： 元件组合：音乐贺卡、电子称 功能组合 材料组合 方法组合 三、重组组合： “万能自行车”——宁波标准件二厂 吸尘器 四、共享与补代组合：儿童玩具、门锁 五、概念组合：以命题或词类进行组合 合理化建议活动是最直接有效的创新 某公司合理化建议情况 去年共有16170人参与,提出26433合理化建议,人均1.63条,实施12863条,实施率为48.66%.转化为技术革新项目数为7932条,累计为企业创造的经济效益约为1.71亿。 用熟悉的眼光看熟悉的事物 ——不放过工作中的任何细节 用陌生的眼光看熟悉的事物 ——发现工作中存在的问题 用熟悉的眼光看陌生的事物 ——习惯类比和联想 用陌生的眼光看陌生的事物 ——进行深思与探索 扩展思维视角 改变万事顺着想的思路 （战争、防复印、温度计） 转换问题获得新视角 （复杂简单、生疏熟悉、不能可能） 直接变为间接 （敌—我、土豆、分牛） 1.乘梯收费 2.单双日隔层停 3.提高电梯速度 4.限乘 5.减速 6.超载 7.停用 8.办展览 9.放置沙发等 10.宣传爬楼梯的益处 案例写字楼电梯的问题 图案设计： 用下列简单图形组成实用对象 词语接龙 创新。。。。。。思维 创新—新鲜—鲜为人知—知识—识别—别称—称号—号召—召开—开发—发货—货单—单相思—思维 练习：思维……创新 自由联想法——头脑风暴法 设问检查法 奥斯本检核表法 按检查表的提示进行杯子的开发 5W2H法 和田12动词法 注 意 创新技法 组合法 双人自行车 ? 组合实例 瑞士军刀----最精彩的组合发明 黑板+复印机=“电子黑板” 演讲者在日本电气工业株式会社发明的“电子黑板”上写字后，只要按一下按纽，黑板上的内容便会全部复印到纸上，省去听众了记笔记的麻烦。 ? 组合实例 —结合前面讲述内容，根据你的理解，谈谈以下三幅图的含义 班组长培训创新思维训练 应用创新 合理化建议 * * 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 Template-based Paper Reconstruction from a Single Image is