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青海教师资格考试考试考前冲刺卷（1） 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有__ A．顺序性B．阶段性　C．不平衡性　D．差异性 参考答案：B 2.在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是__ A．赫尔巴特　B．卢梭　C．洛克　D．杜威 参考答案：D 3.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是__ A．理论联系实际　B．教育与社会实践结合　C．知识分之与工农相结合　D．教育与生产劳动相结合 参考答案：D 4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征__ A．童年期　B．少年期　C．青年期　D．成年期 参考答案：C 5.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是__ A．课程　B．课程标准　C．课程计划　D．课程目标 参考答案：B 6.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是__ A．强制性，基础性，科学性　B．强制性，普遍性，科学性　C．科学性，普遍性，基础性　D．强制性，普遍性，基础性 参考答案：D 7.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是__ A．外部分组　B．内部分组　C．设计教学法　D．道尔顿制 参考答案：A 8.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是__ A．练习法　B．演示法　C．实验法　D．发现法 参考答案：B 9.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是__ A．循序渐进原则　B．直观性原则　C．启发性原则　D．因材施教原则 参考答案：C 10.人力资本理论说明了__ A．教育对经济发展的促进作用　B．经济发展水平对教育的制约作用　C．政治对教育的制约作用　D．教育对科学技术的促进作用 参考答案：A 11.“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的__ A．认知模式　B．体谅模式　C．价值澄清模式　D．社会模仿模式 参考答案：B 12.德育过程结构的构成要素是__ A．教育者，受教育者　B．教育者，受教育者，教育内容　C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法　D．教育者，受教育者，德育环境 参考答案：C 13.班主任工作的中心环节是__ A．了解和研究学生　B．组织和培养班集体　C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量 参考答案：B 14.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的__ A．内容型策略　B．形式型策略　C．方法型策略　D．综合型策略 参考答案：A 15.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是__ A．常规管理　B．目标管理　C．平行管理　D．民主管理 参考答案：C 16.明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家__ A．柏拉图 B．苏格拉底C．亚里士多德 D．毕达哥拉斯 参考答案：-1 17.教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这种观点属于__ A．教育的心理起源说 B．教育的劳动起源说C．教育的生物起源说 D．教育的神话起源说 参考答案：-1 18.______是指学校物质环境所构成的一种文化，如校园面积、校园布局、学校建筑、教学设备、图书馆等等。__ A．制度文化 B．精神文化C．学校文化 D．物质文化 参考答案：-1 19.以下哪一点不是沟通对于学校管理所具有的功能？__ A．信息传递 B．信息反馈C．控制 D．情感交流 参考答案：-1 20.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”，这一思想体现的是哪种儿童发展观？__ A．遗传决定论 B．环境决定论C．教育万能论 D．发生认识论 参考答案：-1 21.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？__ A．儿童的身心发展具有顺序性 B．儿童的身心发展具有不平衡性C．儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D．儿童的身心发展具有个别差异性 参考答案：-1 22.教师资格的认定程序不包括以下哪一种？__ A．提出申请 B．受理C．参加资格考试 D．颁发证书 参考答案：-1 23.下列选项中说法错误的是__ A．教师是履行教育教学职责的专业人员B．教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C．将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D．对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲 参考答案：-1 24.