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班组建设政研论文 ( 精选多篇 ) 第一篇： ( 政研论文 ) 浅议学习型单位的建设 浅议学习型单位的建设 今年，根据 ** 县委安排部署，全县开展了轰轰烈烈的建设学 习型党组织活动， 要求县机关各工作部门要在三年内软硬件达到 合格标准，全部通过验收。我段以开展“建设学习型党支部”、 “创先争优”活动为契机，以“提高素质、强化服务”为宗旨， 在全段范围内开展了 “打造学习型支部、学习型班子、学习型 干部职工”的学习型单位建设活动，在学习意识、学习内容、学 习形式、 学习制度和学习效果五个方面狠下功夫， 力争学习型单 位建设取得实效，现就对如何建设学习型单位谈谈自己的想法。 一、建设学习型单位的目的 学习型单位的建设要以深入贯彻科学发展观为先导，建立较 为完善的学习机制， 构建较为科学的学习体系， 建立较为规范的 学习场所， 使得广大干部职工学习目的更加明确， 知识结构更加 合理，使学习成效更加明显，使单位职工牢固树立全员学习、终 身学习的理念， 提高科学文化素质和业务操作水平， 进一步增强 单位职工集体组织的创造力、凝聚力、战斗力。通过建立学习型 单位，在单位上下大力营造浓厚的学习氛围，建立长效机制，使 干部职工学以致用，学用结合，用科学理论指导实践、推动工作 的能力进一步提升。 二、学习型单位的建设 1 、健全学习制度， 增强学习意识。 要想在单位营造学习氛围， 必须制定学习制度， 增强职工的学习意识， 不断加强对干部职工 终身学习理念的教育，引导广大职工把学习作为一种政治责任、 一种精神追求、一种生活方式，让大家养成按时学习的习惯，较 好地实现了由被动学习向主动学习的转变。 要制定学习制度和学 习日程安排表，规定每周、每月的政治和业务集中学习时间，坚 持每周一次学习， 每个党员干部领学一个课题、 每人每季撰写一 篇学习体会、每人作一次中心发言，半年进行一次学习考核，年 终进行一次考核评比。 2 、加强组织领导，坚持领导领学。建设学习型单位是一项系 统工程，首先必须有坚强的领导机构作后盾，层层落实责任。学 习单位须建立由党政主要领导任组长， 副职领导任副组长， 各科 室负责人为成员的学习领导小组， 下设办公室， 负责对创建学习 型单位活动日常组织、 指导督促和检查考评等工作， 形成了主要 领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的责任 体系。其次，学习坚持领导带头，率先垂范。领导班子充分发挥 领导干部在政治理论和业务学习中领学和示范作用， 自觉带头参 加各种学习并首先成为学习型的领导干部，通过深学政治理论， 精学本职业务，勤学修身知识，提高自身综合素质和驾驭全局、 协调各方、 解决矛盾的能力；各科室负责人加强自身学习的同时，积极 组织和引导科室同志重视学习， 热爱学习， 使每个科室成为同志 们相互学习的课堂、交流思想的园地和团结战斗的集体。 3 、丰富学习内容，创新学习形式。学习内容丰富多彩，浩瀚 无边，没有头绪的学习会觉得枯燥乏味， 学习可根据单位工作性 质选择重点内容， 培养职工兴趣， 但主要内容不能缺少国家方针 政策、法律法规及单位业务知识的学习。 首先要跟紧时代发展和 干部特点，提高政治觉悟和业务能力。 每个干部都处于丰富