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山东研究生入学考试考试模拟卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.宪法的内容同其他法律一样，主要取决于社会的。 A：阶级力量对比B：物质生活条件C：精神文明建设D：经济制度的改革E：确定各分部分项工程的相互搭接关系 参考答案：B【精解】宪法作为国家的根本法，具有同刑法、民法、诉讼法等其他一般法律相同的特性。这些相同特性是：它们都是由特定国家的强制力保证其实施的行为规范；内容上也同其他法律一样，主要取决于国家的社会物质生活条件。故选B项。 2.(201O年真题)下列关于法的效力的表述，能够成立的是。 A：法律应使人知晓，不知者不为罪B：法律不经公布，就不具有效力C：在现代社会，法律完全不具有溯及力D：法的效力高低取决于其强制性程度E：灵活性 参考答案：B解析：法律不经公布，就不具有效力，但不意味着不知法者不为罪。因为是否知法是个体问题，法律公布后不知法也要适用法律。在现代社会，法律以不具有溯及力为原则，以有溯及力为例外。法的效力高低不取决于其强制性程度，而是取决于其制定主体。 3.法国是欧洲大陆第一个制定成文宪法的国家，其宪法制定于年。 A：1787B：1789C：1791D：1797E：灵活性 参考答案：C解析：法国第一部宪法是法国国民议会于1791年制定的，它以《人权宣言》为序言，是欧洲大陆的第一部成文宪法。 4.(2007年真题)关于公民出生国籍的确定，我国采用的原则是。 A：血统主义原则B：出生地主义原则C：以血统主义为主、出生地主义为辅的原则D：以出生地主义为主、血统主义为辅的原则E：灵活性 参考答案：C解析：我国对出生国籍采用以血统主义为主、出生地主义为辅的原则。 5.动机的自我决定理论的提出者是 A：赫尔B：麦独孤C：赫布和柏林D：德西E：确定各分部分项工程的相互搭接关系 参考答案：D【解析】??????认知评价论是由德西和莱恩在1975年提出的，又称为自我决定论，是指人对客观事件、事物的看法和评判。他认为控制行为的外部强化无视个人的自我决定，促使人们把自己的行为认知为是由外部所决定的，因此导致内在动机的降低，使本来具有内在兴趣的活动必须依靠外在奖励才能维持的行为。正如文学作家钱钟书所言：“内在的不足才借助外在的多余。”外部强化对于本身具有固有兴奋性的活动不仅是多余的，而且是有害的。认知评价理论提出了“内在激励”的概念，也称为内在激励理论。其中认知评价是关键因素，即人们对于情景因素是支持行为或控制行为的一种心理评价。 6.“人心不同，各如其面”所指的人格特征是 A：气质B：能力C：性格D：人格E：确定各分部分项工程的相互搭接关系 参考答案：C【解析】人格是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，这个就是我们平常所说的“人心”。 7.对于台湾问题，正确的认识是 ①二战结束后，台湾不仅在法律上而且在事实上已经 归还中国 ②台湾问题的出现，是国民党反动派发动反人民内战的结果 ③台湾问题的本质是中国的内政问题 ④国际反华势力以及“台独”势力是目前妨碍台湾与祖国大陆统一的两个重要因素 A：①②③B：①②③④C：②③④D：①③④E：小便淋漓不尽 参考答案：B【解析】《开罗宣言》中明确规定日本割占中国的领土包括台湾、澎湖列岛等必须归还中国，并且在日本投降后，台湾回归祖国。由于国民党反动派发动内战，后败退台湾，因此出现了台湾问题，所以台湾问题同香港、澳门问题不同，后者是资本主义对华侵略的结果，而台湾问题一开始就是中国的内政问题；而现在“台独”势力和国际反华势力勾结，阻碍中国统一。因此，正确答案是B。 8.下列选项中正确的是 A：一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其他一些研究计划的形式B：研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划C：具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的D：研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法E：灵活性 参考答案：D 9.又聋又哑的人犯罪。 A：应当从轻、减轻处罚B：应当从轻、减轻或者免除处罚C：可以从轻、减轻或者免除处罚D：可以从轻、减轻处罚E：确定各分部分项工程的相互搭接关系 参考答案：C【精解】根据我国刑法的规定，又聋又哑的人犯罪的，可以从轻、减轻或者免除处罚。故选C项。 10.西周时期把买卖兵器、珍异等小件物品所使用的较短的契券称