高中语文必修上第四单元《家乡文化生活》之访谈教案及案例.docxVIP

第四单元任务之一如何进行访谈活动及访谈案例 必备知识 “访谈”是“访”与“谈”的结合，“访”有调查、探询之意，访谈 强调交流中的探询。访谈是访谈员根据调查的需要以口头形式，向受 访者提出有关问题，通过受访者的答复来收集客观事实材料。访谈方 式灵活多样，可以根据需要向不同类型的人收集不同类型资料。 访谈技法 访谈的“三要六不要”。 三要：①主导场面时，要善于引导；②语速要控制好；③谁来执笔要 说清楚。 六不要：①不要过于主动；②不要啰嗦；③自己不要急于下结论；④ 一开始不要过于抬高受访者的地位；⑤发表自己的意见时不要用“也 许”“可能”等包含不确定性的词语；⑥多余的客套话不要说。 初期准备 阅读访谈法有关文章、掌握访谈技巧，你在访谈中，重点要询问哪 些方而的问题。 列举访谈提纲比访谈主题；b.访谈目的；C.访谈对象；d.访谈问 题 访谈具体准备：a.确定访谈小组分工；b.自制访谈表格或选用老师 提供的任务清单；c.准备必要的工具，如照相机、录音笔、书写笔、 笔记木等。 制作访谈记录表 访谈对象 性别 年龄 参加访谈 的成员 访谈时间 访谈地点 访谈提纲 1. 2. 访谈记录 3. 4. 5. 6.反思总结 现在人们看待村庄就像看待“围城”，外面的人想要去感受农村绿 色生活，想要自己的一亩三分地。里面的人却要想方设法的往外跑， 因为生活、工作与学习有诸多的不便利。请结合本次访谈中你的所思 所想，谈谈你的看法。 近年来，一些地方新农村建设或棚户区改造过程中大面积拆迁，建 起整齐划一的住宅楼区，这固然改善了农民居住条件，但也产生一些 问题，如农民搬进楼房后，距离自己耕作的土地远了，农具没地方放 了，养一些家禽家畜也没有场地了； 一些民俗活动开展也受限了；农 村特色也消亡了等。对于这些现象，你有什么意见和建议？如何在改 善农民生活与居住条件的情况下，保护、弘扬家乡文化。 访谈提纲案例： 农村文化调査访谈提纲 尊敬的朋友: 您好！ 为了解当前**省农村文化市场现状和存在问题,我们特设计本调查问 卷，希望获取第一手资料。很感谢您参与我们的访谈，请您不要有任 何顾虑，所有问题及您的观点我们都会保密，如果需要使用，我们也 不会公开您的基本信息。这次访谈内容，我们承诺仅仅用于学术研究。 访谈时间2020年10月30日 第一部分总体情况调研 访谈对象:村干部 （姓名） 您村子的名称:**县**乡（镇）***村 您村子有多少户、多少人？ 从性别划分您村子男性、女性各有多少人？ 从年龄段划分，您的村子目前居民中16岁以下多少人，16-30岁 有多少人，30-60岁多少人，60-70多少人，70以上多少人。 从收入情况划分，您村子富裕家庭有多少，中等家庭有多少，贫困 家庭有多少。 您村子居民主要从事什么职业:主要种地的有多少户？主要发展经 济作物的有多少户？主要从事养殖业的有多少户？主要做小生意的 有多少户？主要从事其它行业的有多少户？外出打工的有多少户？ 您村子农民的人均纯收入大约是多少？ 您村子交通情况如何？ 距离您村子最近的镇政府有多远，县城有多远？ 您村子居民去乡镇的频率有多高？ 11您村子居民去县城的频率有多高？ 他们去乡镇或县城主要是做什么？ 您村子有没有定期电影播放、戏剧演岀或文艺表演？ 您村子多长时间放映一次电影、进行一场戏剧表演或者举办文艺 表演？ 您村居民喜欢看电影、戏剧或文艺表演吗？ 所有这些活动是否收费？ 收费是否会影响到观看率？ 村民喜欢看什么类型的电影、戏剧或文艺表演？ 您村居民有没有经常性的文娱活动？ 文娱活动的类型主要是什么？ 这些文娱活动是不是自己表演？ 这些文娱活动是不是外部邀请的？ 谁来邀请，花费有多大？ 村里的人是否也在跳广场舞，村民对这种活动持什么样的态度？ 你们村子里每年固定时间都有哪些民俗活动，比如一些纪念与祭 祀活动？ 除了民族传统节日外，你们村是否有属于自己地方的节日，你们 是怎么过自己属于地域节日的？ 您村子有没有专门的图书阅览室和文化活动场所，图书阅览室而 积有多大，书籍的数量和种类主要是哪些，有没有专人管理，经费主 要来源是什么？ 您村子有没有麻将馆，是公益性还是盈利性，参与者主要是消遣 还是赌博，参与人员主要是哪个年龄段，麻将馆平时有多少人，在麻 将馆逗留时间平均有多长，他们一般什么时间段打麻将，他们一般什 么季节打麻将？ 你们村里还有存留哪些有年代有特色的建筑，是否还有些文化古 迹，它们保存状况如何？ 您村子外出务工人员有多少，主要从事什么职业，外出时间一般 有多久，举家外出有多少户，季节性外出有多少人？ 您村子有没有宽带，几户人家有安装，上网率有多高，上网都是 哪些人，他们上网的目的是什么？ 32..您村子没有电视机的有多少户人家？ 您村子规模较大的集体活动每年有几次，主要是什么样的集体性