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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学宪法班会4篇 学宪法班会第1篇 班会目标：  1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器爱护自己的合法权益。  2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。  班会预备：  多媒体课件、法制宣扬片，法制宣扬手册  班会过程：  一、 谈话导入  同学们，我们生活在法治社会，时时到处都有法律约束。大家知道全国法制宣扬日是哪天吗？对，是每年的12月4日，今日让我们一起来认识了解我国的根本大法《宪法》。  二、 认识宪法  宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。  三、 学会用法律武器爱护自己  青少年应当知道以下几点：  生命健康权是人们生存和进展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵害。  未成年人作为社会中的弱势群体和民族的将来，其生命和健康受到法律的特别爱护。我国《宪法》规定：父母有教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。《未成年人爱护法》规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵害。对侵害未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。  既然国家都从法律上爱护我们未成年人的生命健康权，那么作为未成年人的我们就更应当珍惜自己的生命。假如我们因为困难、挫折、失意而自杀，必定会给亲朋好友带来无尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。若我们不甚损害了自己的身体，还会造成更大的社会负担。  我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命。留意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。  四、 总结  同学们，我们学习完《宪法》之后，要有国家意识，知道你身为一个中国人，要由民族归属感；学会运用法律武器爱护自己；虽然是小学生，但我们身上也有剧烈的社会责任。让我们一起为法治社会的进展奉献自己的力量！ 学宪法班会第2篇 一、班会背景:  事实上，设立国家宪法日是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的全国法制宣扬日。之所以确定这一天为全国法制宣扬日，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立国家宪法日  二、活动目的:  四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严峻的法律，违背这些法律要受到制裁。但宪法似乎是很宽容的，违背宪法可以不追究法律责任。这种违法可怕，违宪不行怕的观念相当普遍。其实，违宪，是最严重的违法。这首先是由宪法与其他法律的关系确定的。宪法是国家的根本大法，凌驾于全部法律之上，具有最高的法律效力。从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位  三、活动预备:  1、每个同学预备说一段对宪法的了解;  2、预备一段宪法历史的短片;  3、出十道关于宪法学问的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;  四、活动过程：  1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和进展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推动依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必需以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任