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- 2021-09-08 发布于江苏
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5、《一个豆荚里的五粒豆》第二课时教学设计
教学目标:
1、 继续有感情地朗读课文。
2、 能借助提出的问题理解课文内容。
3、 感受小豌豆在生长过程中给小女孩带来的无限愉快和生机,称赞平实、仁爱、 敬重生命的生活态度。
教学重、难点:
1、 能借助提出的问题理解课文内容。
2、 感受小豌豆在生於过程中给小女孩带来的无限愉快和生机,称赞平实、仁爱、 敬重生命的生活态度。
教学方法:
自读感悟、合作交流、点拨反思
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、 复习巩固’导入新课
1、 上节课,我们从不同方面进行了提问,对问题进行了整理、交流。谁来说一
说上节课我们整理出的问题?
生:豆荚里的五粒豆各
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