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《桃花源记》《大道之行也》比较阅读教案 《桃花源记》《大道之行也》比较阅读教案范文 教学背景：我上的是《论语》《桃花源记》《大道之行也》这三 课的对比阅读课。之所以选这三课来进行综合复习，是因为《大道 之行也》这篇课文在历史上影响很大。在文中，儒家学派为我们构 想出了 “天下为公” “选贤与能” “讲信修睦”的理想社会模式。 东晋末年，战乱频繁，人民流离失所。陶渊明在《桃花源记》中， 为我们具体再现了人们心目中的美好社会形式。而这种理想社会的 实现，则需要我们加强自身修养。《论语》正好教给了我们如何修 身做人、如何正确的学习。这三课的联系性很强。 复习目标： 1、 复习文学常识。 2、 复习巩