新版五年级传统文化第四单元仁者之爱教案.docxVIP

第四单元仁者之爱 13 .仁民爱物 活动目标： 1 .能有节奏地“读典明理”中的句子，了解“仁民爱物”的 真正含义。 通过《学文立志》和《博学研思》，能明白“仁民爱物”的 道理。 在实际生活中“忆事思辨”，养成良好的品德修养。 活动过程： 一、 谈话导入 师生谈论对于仁民、爱物的理解 二、 读典明理 读文、理解 出示《读典明理》中的原文，学生对照注释和译文自由读 （1） 教师范读，要求学生认真听 （2） 学生自由读及同位互读，读准确 古文的朗读不仅要准确，还要诵出节奏、韵律。 师范读，注意节奏变化，引导学生读出韵律美。 尝试背诵 三、 学文立志 1 .师:学生自读故事《里革断罟匡君》 讨论:我