小学英语沪教版四年级下册《Module 2 My favourite things Unit 5 Sport》教案.docxVIP

PAGE 1 Unit 5 Sport 教案 1教学目标 1、在语境中正确运用本单元的核心词汇。 2、用”Does he /she like ...?(doing)及Does he/she ...(do)? 3、介绍自己和别人喜欢的体育运动。 4、在合适的情景中正确使用Would you like to ...? Sure. 和 How about ...? 5、正确读出单词中字母组合ll在单词的发音,并能迁移运用到其他含有ll组合的单词拼读。 6、热爱体育运动,对没有参加过的体育活动有了解和尝试的意愿。 2学情分析 四年级的学生已有一年的英语学习基础,但是因为对所学知识掌握不够,所以在新的学年里,学习有点儿吃力。不过对生活中能用英语表达的有关“吃的、用的、玩的”物体名称也已有一定的积累,而有关“I like… ”的话题在教学过程中也早有“耳闻”,已不陌生。实践也表明,学生非常喜欢说“I like…”的话题。而且他们觉得此话题容易说、有话说。在此基础上进行问句练习,较容易些。学习“Does he /she like...?及答句会较轻松些。相信对他们学习英语的“情感、态度、价值观”的培养能收到事半功倍的作用。 3重点难点 1、词汇:sport, football , join ,tell ,about ,basketball ,volleyball, us? 2、句型