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营造整洁优雅的校园环境从细节做起第四周国旗下讲话 营造整洁优雅的校园环境从细节做起第四周国旗下讲话 营造整洁优雅的校园环境从细节做起第四周国旗下讲话 营造整洁优雅的校园环境从细节做起 第四 周国旗下讲话 ??跌倒了  , 爬起来  九年级八班国旗下讲话  ??高三班国 旗下讲话宣誓 ??国旗下讲话——珍惜今天，努力学习 ??一把椅子改变人生——第八周国旗下讲话 ??造林护林，保护虞山生态环境 植树节国旗下讲话 ??诚信，一朵永不凋零的花生代表演讲 文 章来源免费 教育 w m 文稿网  学 作家说：“环境是心灵的港湾。〞画家说：“环境是灵 感的源泉。〞军事家说： “环境是制胜的法宝。〞教育家说： “环境是塑造人的摇篮。〞同学们那么说：“环境是保证我们 学习的必要条件。〞 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会保护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的 校园环境中， 我们沐浴着阳光， 吸取着营养； 我们满怀激情，畅想未来。 古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。〞我们 也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取 , 非自律无 以修身，非宽容无以养性。要做到这些，必须是我们置身于一个整洁优雅的校园环境中；要想营造这样的环境，必须从 我们每一个人做起， 从细节做起， 从我们的一举手、 一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神，去寻找答案。 每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学辛勤清扫的身影，仿佛看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，清扫卫生，用自己的双手保护校园环境。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位“校园艺术家〞，硬是要在上面加几个脚印；有些“物理爱好者〞，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体〞的实验；有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾的时机也不放过；还有一些“文学家〞、“雕刻家〞，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓凡所应有，无所不有！仍然有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道；白白的墙壁目不忍睹等等，如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学个人卫生习惯的杰作了。 正所谓“细节决定成败〞，我们在任何工作中决不能以“差不多〞而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚 步。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的 事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提 升，我们学校也将更加优雅美丽。 同学们，让我们携起手来，不丢一片纸屑，不吃零食， 不追逐打闹，上下楼靠右行，不拥挤，讲文明、讲礼貌，多 使用礼貌用语，共同营造整洁优雅的校园环境吧！我的讲话 结束了，谢谢大家！