论高校辅导员人文素质的构成要素.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 论高校辅导员人文素养的构成要素 高校辅导员的人文素养，就是辅导员所具有的人文精神及其在日常工作中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格、思维模式等方面的气质和修养。具体表现为：对做学生工作有责任感和成就感；以学生为本，遵循学生成长成才的规律，尊重学生、相信学生、关爱学生；在学生治理中渗透人性化治理，注重人文关怀；具备宽泛的人文知识和素养。对于高校辅导员来说，良好的人文素养是形成良好业务素养、思想道德素养、身体心理素养的重要基础，是成为人类灵魂工程师的必要条件。辅导员人文素养构成要素应该包括政治素养、文化素养、道德素养、心理素养、审美素养。  一、政治素养  政治素养是“一种特别的素养，是人们为实现本阶级根本利益而进行各种精神活动和实践活动的特定品质”。政治素养是辅导员首先应具备的最基本的素养，它是政治方向、政治立场、政治观点、政治水平、政治品质、政治气节等的总和。把政治素养作为辅导员最重要的素养，这是由社会主义高校的育人目标和辅导员的工作性质决定的。高校辅导员的政治素养主要有如下内容：坚定正确的政治方向。政治方向是一定阶级、派别、政治集团利益和要求的目标。政治方向是否正确是检验高校辅导员政治本色的根本标志。高校辅导员首先要树立坚定的共产主义信念，高举马列主义、思想和理论伟大