新整理大学生村官考试考前冲刺卷(8).docVIP

新整理大学生村官考试考前冲刺卷(8).doc

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大学生村官考试考前冲刺卷(8) 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.徐悲鸿以复兴中国画为己任,使之突破传统的束缚,并向现代化转型。为此,他对中西方绘画传统都进行了潜心的研究,______地吸纳了中西绘画传统的精华,并使之______,形成了自己的独特风格,在中国美术史上______,继往开来,终成为一代宗师。 填入横线部分最恰当的一项是__。 A.继承性 触类旁通 承上启下 B.批判性 融会贯通 承前启后 C.创造性 举一反三 空前绝后 D.突破性 烂熟于心 承先启后 参考答案:B [解析] 因为要突破传统的束缚,所以并不能仅仅继承性地吸纳,“创造性”与“突破性”修饰“吸纳”显然不妥,所以选择B项。触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。融会贯通:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。承前启后:侧重于承接前人的,开创今后的,多用于事业、学问方面。承上启下:侧重于接续上面的并引起下面的,多用于文章结构方面。 2.城市的道路是一个公共空间,当私车发展的时候,私车就把公共空间变为私有空间,这就涉及到公共资源根本性质的变化。如果采取市场经济的方法,私人占有公共资源就要付费,这是行得通的,目前对私车的发展要从这个思路去改革。在伦敦和新加坡就实行“市中心收费制度”,私车进入市中心后要另外付费,实际上就是利用市场机制控制市中心交通流量的举措。 这段文字表达的主要意思是__。 A.私车的发展增大了城市道路的交通压力 B.私车进入市中心收费可以有效控制市中心的交通流量 C.对私车占用公共资源进行收费是改善城市交通的必由之路 D.根据市场机制对占用公共资源的私车进行收费是合理的 参考答案:D [解析] 该题是典型的主旨题,关键在于把握文章的主题。通过阅读不难发现,文中先提到私车的发展实际上是把公共空间变为了私有空间,接着说明按市场经济的方法,进行收费是行得通的,最后举出伦敦和新加坡的例子说明收费也是可以控制市中心的交通流量的,显然中间部分是文段的主题,即:根据市场机制对占用公共资源的私车进行收费是合理的,D正确;A和B均不是该段文字的主要内容,C项说得过于绝对,也予以排除,故本题正确答案为D。 3.所谓极限寿命,只是通过统计学计算出来的一个概念性数据。实际上,生物最多能够活到的,只是从出生到极限寿命之间的“中间寿命”,比如一种特殊的统计学方法得出,人类的中间寿命就是74岁。人不能活到120岁的关键原因,只有一个理由-疾病。人随着寿命的增加,患病风险也同时增加,如果一个新生儿患恶性肿瘤的风险是1%的话,当他74岁时,这个风险已经升至40%。人会因为这些疾病而减短寿命,所以无法活到120岁。 这段文字的主要意思是__。 A.疾病是人活不到120岁的关键原因 B.人的极限寿命是120岁 C.“中间寿命”是生物最多能够活到的 D.人会因为恶性肿瘤而减短寿命 参考答案:A [解析] 文段首句提出极限寿命的概念,接着说生物不可能活到极限寿命,接着解释原因,即随着寿命的增加,患病的风险增加,导致寿命的缩短,所以才只能活到一个“中间寿命”。前半段说人不可能活到极限寿命,后半段解释疾病是原因,综合起来就是疾病是人活不到120岁的关键原因,A是这段文字的主要意思。B项只是文中的一个方面,C项和D项都只是概括了文意的一个方面,故本题正确答案为A。 4.原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了______的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的______而已。 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是__。 A.实用 欲望 B.生活 情感 C.娱乐 目标 D.交换 生存 参考答案:A [解析] 考查考生对实词的辨析能力,要求联系段意选择正确选项。根据常识可以判断,原始时期的艺术创作当然是以实用为目的的,再从第二个空可以得到进一步确认,“审美”从本质上来说满足了人们精神生活的需要,即满足了人们除了物质外的次要的欲望。 5.没有人愿意天天过着“短命”的工作方式,即使是竞争异常激烈的西方国家,民众对休息权也看得很重,工作再累,也要通过旅游、休闲等放松方式来释放压力,至于健康体检,更是被很多白领列为工作的“必修课”,如果身体垮了,挣再多的钱又有何用。但是,要想让白领们告别这种“短命”的工作方式,基于国情和现实,需要多方的努力。 这段文字意在阐明__。 A.西方国家民众很看重休息权 B.白领迫不得已过“短命”的工作方式 C.需多方努力让白领告别“短命”的工作方式 D.健康比工作更为重要 参考答案:C [解析] 文段首先提出这种“短命”的工作方式

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