提升学生综合素质的人才培养模式研究.docxVIP

PGE \* MERGEFORMT PGE \* MERGEFORMT 1 提升学生综合素养的人才培养模式研究 DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.20XX.19.017  1 前言  石油化工生产技术（精细化工）专业为广州工程技术职业学院20XX年新开设专业。为深入贯彻落实《广州市中长期教育改革和进展规划纲要（20XX-20XX年）》的有关要求，以培养适应经济社会进展需要的具有创新思维、实践能力和创业精神的高素养人才为宗旨，全面推进素养教育，突出学生创新素养和创业精神的培养，因此积极探究提升学生综合素养的石油化工生产技术（精细化工）专业的人才培养模式的研究具有重要的现实意义。  目前，高职院校开展创新型人才培养存在着以下现状：第一，相对于重点大学而言起步晚，学校的层次低；第二，师资力量不雄厚，能进行科研的教师水平还有待提高；第三，生源质量不够高，英语水平也较低；第四，国内目前高职院校尚缺乏适合创新型人才教学的培养传统，必定会产生学习掌握基本知识的技能式人才培养和创新型人才培养之间的矛盾[1-2]。  产学研结合是高职学校培养高技能人才的有效途径。要完成好培养高端技能人才的任务，必须走产学研相结合的改革进展之路，这是高职教育改革进展的必由之路。实施产学研结合人才培养，有效地培养了学生的专业技能和综合素养。