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《汉语输入练练手》教学设计 课型：新授课 授课年级：小学三年级上学期 （一） 教材分析 《汉语输入练练手》是义务教育山东省小学课木《信息技术》第一册（上）第三单元 第三课的内容? （二） 学情分析 本课的教学对象是三年级学生，在认识了键盘和学习了指法之后，学习汉字输入是前 面基础知识的综合运用，小学生应该不陌生，学习过程中遇到的困难应该较少。 （三） 教学目标 1 ?知识技能 能够用拼音输入法输入汉字，掌握词组输入的基本方法。 2.过程与方法 通过简单、实用的活动设计，让学生体验用拼音输入汉字与词组，掌握中文信息的输 入技术。 3 .情感态度价值观 体验词组输入的高效性. （四） 教学重点与难