- 17
- 0
- 约1.36千字
- 约 3页
- 2021-09-08 发布于江苏
- 举报
部编版语文四年级上册
9《古诗三首》导学案
课题
古诗三首
课型
新授课
教学目标
认识“暮、瑟”等7个生字,读准“降”的读音,会写“暮、吟”等13 个字。
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵三首古诗。默写《题西林壁私3. 能结合注释理解三首古诗的意思。
4.在朗读与交流中体会三首古诗蕴含的道理,体会作者的情感。
教学重难点
结合注释理解三首古诗的意思。体会其中的道理。
感知三首古诗中蕴含的诗人的情感。
课前准备
制作多媒体课件。(教师)
预习课文,完成预学案设计。(学生)
课时安排
2课时
教学过程
第-课时
教学环节
教师指导
学生活动
教学提示
一、谈话导 入,激发兴趣
(用时:5分
钟
原创力文档

文档评论(0)