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学生人力资源(董克用)复习题汇总 学生人力资源(董克用)复习题汇总 PAGE / NUMPAGES 学生人力资源(董克用)复习题汇总 第一章 （ 1） 一、名词解说 1、人力资源 2、人力资本 二、单项选择 1、在以下资源中，（）是第一资源。 A 自然资源 B 物质资源 C人力资源 D 信息资源 2、以下资源中，按范围大小摆列正确的选项是 ( ) 。 人口资源、人力资源、劳动力资源 人口资源、人材资源、人力资源 C人口资源、人力资源、人材资源 D劳动力资源、人力资源、人材资源 3、人力资源最根本的特色是（） 。 A 智力性 B 社会性 C 时效性 D 能动性 4、人老是有计划、有目的地使用自己的脑力和体力，并拥有自我开发的潜力， 这反应了人力资源的（）特色。 A 可变性 B 生产性 C能动性 D 花费性 5、人力资源自己所具备或应当具备的作用，反应了人力资源管理的属性，主要 表此刻吸纳、保持、开发和激励四个方面，这是（） 。 A 人力资源的功能 B 人力资源的水平 C 人力资源的内容 D 人力资源的作用 6、人力资源的本质是（） 。 拥有劳动能力的人口的总称 人所拥有的脑力和体力的总称 C生产中最活跃的能动资源 1 D形成财产的源泉 7、人力资源和人力资本的关系描绘不正确是（） 。 人力资本是对人力资源开发性投资所形成的结果 人力资源是一个存量看法 C人力资本兼有存量和流量的看法 D人力资源理论是人力资本理论的基础 8、以下说法错误的选项是（） 。 人力资源是指一个国家或地域所拥有的的人口的总量 人口资源是指一个国家或地域所拥有的的人口的总量 C人材资源是指一个国家或地域中拥有许多科学知识、较强劳动技术、在价值创 造中起要点或重要作用的那部分人 D人材资源是人力资源的一部分，即优良的人力资源 9、在价值创建过程中，人力资源老是处于主动地位，是劳动过程中最踊跃最活 跃的因素，这一看法表现了人力资源的（） 。 A 能动性 B 时效性 C社会性 D 可变性 13 “士别三日当刮目相待”这句话表现了人力资源的（） 。 A 能动性 B 时效性 C社会性 D 可变性 三、多项选择题 1、现实的人力资源包含（） 。 未成年就业人口 适龄就业人口 C失业人口 D暂时不可以参加劳动的人口 老年就业人口 2、人力资源和人力资本的差别在于（） 。 研究的对象 2 研究背景 C社会财产和社会价值的关系上 D研究问题和关注的要点 计量形式不一样 3、人力资源的能动性主要表此刻（） 。 人力资源的保持与保持需要耗费必定的物质资源 人力资源假如长久不用，就会荒弃和退化 C人力资源在活动过程中能够被激励 D人能够有效地对自己活动做出选择，调整自己与外界环境的关系 人在生产活动中处于主体地位 4、以下属于人力资源作用的是（） 。 人力资源是财产形成的要点因素 人力资源是政治发展的的主要力量 C人力资源是文化发展的的主要力量 D人力资源是经济发展的主要力量 人力资源是公司的首要资源 5、决定人力资源数目的因素有（） 。 人口总量 人口基数 C人口的年纪构造 D出生率 死亡率 6、依照劳动经济学的看法，人力资本的投资主要有（） 。 教育 培训 C规划 D迁徙 医疗保健 3 四、简答 1、请简述人力资源的性质。 2、请简述人力资源的作用。 3、人力资源管理的功能和目标是什么？ （ 2） 一、名词解说 人力资源管理 二、单项选择 1、人力资源管理的四大功能中， （）是中心。 A吸纳 B 保持 C开发 D 激励 2、人力资源管理的最后目标是（） 。 保证价值源泉中人力资源的数目和质量 为价值创建修建优异的人力资源环境 C实现员工价值分派的公正合理 D实现公司的整体战略和目标 3、人力资源发展最新阶段是（） 。 A 发展阶段 B 整合阶段 C反思阶段 D 战略阶段 4、人力资源管理的作用，从根本上说表此刻（） 。 有益于促使生产经营的顺利进行 有益于减少劳动耗资 C有助于实现和提高公司的绩效和公司战略的实现 D有益于现代公司制度的成立 5、对于人事管理与人力资源管理差别的陈说，正确的选项是（） 。 人力资源管理主要关注怎样降低人力成本 人力资源管理的视线比人事管理广阔 4 人力资源管理将人视为被动地适应生产的因素 人事管理是在 20 世纪 70 年月此后开始出现的 6、人力资源管理的功能不包含（） 。 A吸纳 B 保持 C激励 D 布置 7、在人力资源职能系统中，处于中心地位的是（） 。 A 员工招聘 B 人力资源规划 C 绩效管理 D 薪酬管理 8、对组织在一准期间内的人力资源的需乞降供应作出展望，该活动属于人力资 源管理职能中的（）。 员工招聘 人力资源规划 C绩效管理 D职位剖析和胜任素质模型 三、多项选择题 1、人力资源管理和人事管理的差别在于（） 。 管理