学生不完成作业的原因及对策.docVIP

学生不完成作业的原因及对策 学生不完成作业的原因及对策 PAGE / NUMPAGES 学生不完成作业的原因及对策 学生不达成作业的原由及对策 在我们的教课工作中， 一个班级总有少量学生不达成作业， 令 老师们疑惑不已。 的确，学生不达成作业的状况的确让我们百思不得 其解，学生为何不达成作业呢我感觉孩子不交作业， 不外乎这三种 状况： 1、根本不想写作业。这里分为两种状况。第一种状况是：极个 别孩子基础极差，根本没有学习意识，或是太贪玩，考试几科都是 一位数字，他是常常性不交作业，你能要求他每次都工工整整的把 作业交上吗真的好难啊！第二种状况是：成绩优异或比较优异的有 个性的、学习不扎实的学生，他们自以为掌握的不错、会做，感觉 太简单，是浪费时间，因此不想写。 2、想写而不会写。越是学习落伍的学生越是不肯意写作业。有 些学生因为对学习不感兴趣、接受能力差、学习费劲、家庭环境的 影响、成绩不理想等原由，因此对学习失掉信心。他们常常对老师 部署的作业甚是忧愁，把写作业视为包袱。简单的就写，有点难度 的就不写；老师查的紧就抄上，老师查的不紧就苟且偷生；有时想 写又不会怎么办干脆就不写了。这就致使这些孩子的作业时而写时 而不写。 3、各科作业多而做不完。有些老师为了提高自己这科的成绩， 就不考虑其余学科的作业，常常给学生部署大批作业，这让孩子无 法肩负过度的书写负担。或是因为作业太多没时间写，或是因为作 业量太大而不想写。这类状况下各科老师要反思自己：留作业以前 为何不考虑学生的蒙受力、相互交流一声呢试想这类状况下孩子 完不可作业，你怒气冲冲，雷霆之怒，这不委屈了孩子吗 老师们，要想使学生作业的达成状况达到您的满意， 我们教师必 须对学生的作业有个正确的掌握程度和提高作业上交的策略。 1、关于第一种不交作业的状况——常常性不达成作业的特困 生，老师千万不要一棍子将其打死，要给他一个喘气的时机。我们 能够同意个别学生临时不交作业或许临时少写作业，甚至临时把作 业抄上。因为有事情做，就减少了他开小差的时机，他也就没时间 招惹是非了；关于优异或比较优异的、有个性的、学习不扎实的不 写作业学生，老师还要学会妥协——给他点弹性惩戒，让其认识到 自己的错误，慢慢地走向自律和进步，因为没有妥协就没有教育。 2、关于第二种不交作业的状况——想做而不会做， 我们老师一 定要实时跟上指导与帮助，同时要认识他的心理特色，进行必需的 交流与交流，疏导其心理阻碍，帮助正直学习态度，同时做好与家 长的交流——获得家长的支持， 最后经过两方共同努力， 形成协力， 达到目的。 3、关于第三种不交作业的状况——各科作业多而做不完， 老师 必定要赐予理解；此外各科老师留作业前能否交流一声，省得孩子 们掉调进作业堆里，忙得焦头烂额；关于有时不达成作业的，教师 能够进行点拨提示，敦促让其更正、实时达成作业。 4、部署作业要因人而异、分层作业。 5、教育是一种慢性艺术。孩子犯个小错误——不写作业，必定 是有原由的，老师千万不要搞“一刀切”。 ?