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学生主题活动策划方案
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学生主题活动策划方案
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“梦里江南”主题活动方案
主题确实定:
我们的学生在科技飞快发展的今日固然接触的东西愈来愈多,可是他们对一些美、丑的事物还不可以很好的分辨,特别对生在江苏地域的我们的孩子,好多都对江南的民歌全无所闻,更别提江南民乐了。因此我们这个主题的拟订就是要他们从自己的身旁,我们生活的江南地域民族音乐认识起,让他们为其所表达的美所吸引、所沉醉,并与之产生激烈的感情共识,让他们对江南的音乐风格有所认识,让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启示智慧,以利于学生养成健康、崇高的审美情味和踊跃乐观的生活态度。
一、活动的目标:
、让学生在活动过程中对江南民歌有所认识,对江南丝竹音乐有初步的认识,懂得南方音乐风格与北方音乐风格的不一样之处,从而更为的理解“江南的音乐”。
、提高学生赏识音乐的水平,提高学生的审美水平,陶冶情操。让他们学会发现美、表现美,从而创建美。
、丰富学生的感情体验,培育学生对生活的踊跃乐观的态度,加强学生对家乡的热爱已经为身为江南人而应有的骄傲感。
二、活动过程:
(一)活动准备
1 、学生准备: a、请学生采集有关江南的民歌
、请学生采集有关江南的图片也可以是学生自拍的照片。
、请学生采集一些颂扬江南的诗歌。
、学生沟通所采集的资料。
2 、教师准备: a、师采集有关江南的一些资料。
、师与学生互相沟通。
、师率领学生剖析资料,并有要点的部署任务。
、怎样指引学生去赏识。
(二)详细过程:分阶段推行。
第一阶段
、设计实行方案;
、学生采集资料,教师采集资料。
、确立实验班级。
第二阶段
这个阶段是研究的主要阶段,主要推行主题网页的设计,内容的增加。教师与学生推行互动沟通,并给学生展现的空间。如:歌曲演唱、图片赏识、配乐朗读、我的江南梦、乐器演奏等。
第三阶段
主题总结阶段
教师:专题小结、论文
学生:写出心得报告,报告课
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